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[单项选择]青少年社会，社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能力，该活动起到的预防性作用是（）
A. 为青少年提供安全保护
B. 为青少年提供心理辅导
C. 发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素
D. 为青少年提供职业生涯规划服务
[单项选择]青少年宫等校外活动场所（）。
A. 不能侵占、挪用
B. 可以出租给某公司使用
C. 可以开办文化用品商店
D. 可以开办学习班
[单项选择]某省青少年保护委员会准备在“五四青年节”举办促进青少年权益保障的大型公益宣传活动。在制订活动计划时，由委员会领导亲自调节各方面的行动，这种协调活动属于（ ）。
A. 管理式协调
B. 沟通式协调
C. 工作性协调
D. 程序性协调
[单项选择]随着网络的飞速发展，“网瘾”问题青少年的数量也在激增。社会工作者在对这些“网瘾”青少年开展活动时，往往针对其家庭进行，因为这样做可能会比只单纯针对个人有效得多。这说明选择介入行动应遵循（）原则。
A. 考虑经济效益
B. 服务对象自决
C. 瞄准服务目标
D. 具体问题具体分析
[单项选择]根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制订青少年服务发展规划和相应政策属于（）。
A. 青少年社区工作
B. 青少年社会工作研究
C. 青少年理论研究工作
D. 青少年社会工作行政
[填空题]导游人员应当严格按照旅行社确定的接待计划安排旅游者的旅行、游览活动，不得（ ）或者（ ）。
[单项选择]青少年法制宣传属于（）层面青少年社会工作
A. 系统
B. 中观
C. 微观
D. 宏观
E. 个体
[单项选择]改善青少年家庭及学校生活环境，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式，是青少年社会工作中的（）内容。
A. 发展性青少年服务
B. 创新性青少年服务
C. 预防性青少年服务
D. 治疗性青少年服务
[单项选择]黄文在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于（）的青少年社会工作。
A. 支持性
B. 教育性
C. 发展性
D. 预防性
[单项选择]青少年社会工作者在为对象服务时，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧这些工作属于（ ）的青少年社会工作。
A. 预防性
B. 教育性
C. 发展性
D. 支持性
[单项选择]在我国历史上，有许多舍己为家的爱国志士。曾写下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”著名楹联的是谁？（）
A. 梁启超
B. 林则徐
C. 蔡锷
D. 谭嗣同
[多项选择]认为“青少年的亲自冲突，对青少年的社会技能有积极的影响。青少年可以通过亲子冲突，从父母和事件中观察、学习到处理冲突的策略，并迁移到其他社会情境中。”不是（）亲子关系模型的观点。
A. 古典精神分析模型
B. 社会学习模型
C. 认知发展模型
D. 家庭系统模型
[判断题]在现代社会中，网络成瘾已经使许多青少年深受其害，因此，为了青少年的健康成长，应尽量杜绝青少年上网。（ ）
[填空题]在教育社会资产中，青少年宫中的活动场所属于（）。
[单项选择]社区“小饭桌”和青少年活动站属于为（ ）服务。
A. 贫困者提供的福利
B. 普通居民群众提供的便民利民
C. 普通居民提供的文化生活
D. 青少年提供的福利
[判断题]同一性的形成与青少年期关系最为密切,是青少年的一大特点.
[判断题]教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。
[单项选择]旅游是旅行与游览相结合的活动，二者关系是（ ）。
A. 旅行和游览既是目的又是手段
B. 旅行是手段，游览是目的
C. 旅行和游览都是目的
D. 游行是目的，游览是手段
[单项选择]能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。
A. 发展性的青少年社会工作
B. 预防性的青少年社会工作
C. 治疗性的青少年社会工作
D. 开创性的青少年社会工作
