更多"（）是指教师通过描述事物的特征，帮助学前儿童了解某一知识、道理、规则，"的相关试题:
[简答题]新闻为什么要关注事物发展变化的现态和趋态，集中描述事物发展的最新状态
[填空题]事物的特征一般可分为名词特征、（）、动词特征。
[比较题](1).三七、猪苓形状特征描述（）|(2).麦冬形状特征描述（）|(3).厚朴形状特征描述（） |(4).人参形状特征描述（）
A. 有瘤状突起
B. 表面黄白色或淡黄色，具细纵纹
C. 两者皆是
D. 两者皆不是
[简答题]为什么对于复杂而有组织的事物要使用系统的观点？（对于简单事物（复杂事物，复杂而有组织的事物）系统的原则要不要？
[简答题]机体功能调节的主要方式有哪些？各有什么特征？相互关系怎么样？
[简答题]为什么要进行特征选择？列举特征选择的方法。
[填空题]通过对事物演变过程的不同阶段上的功能、特征和性质的变化而产生新观点、新思想和新创意的思维方式称为（）。
[单项选择]在教学中．通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象。丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的足（ ）
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[单项选择]在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则?（ ）
A. 启发性原则
B. 巩固性原则
C. 直观性原则
D. 循序渐进原则
[判断题]地图上通常用地图符号的图形、色彩的变化来表示事物的质量特征；用地图符号的尺寸变化来表示事物的数量特征。
[单项选择]回答“将会怎么样”的问题，主要目的在于分析事物未来发展的前景与趋势的研究是（）
A. 基础研究
B. 描述研究
C. 发展性研究
D. 预测研究
[单项选择]依据事物的属性或特征对事物进行区分和类聚，是信息存储中的（）。
A. 分类法
B. 排序法
C. 主题法
D. 标记法
