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[简答题]联系实际论述同辈群体社会化和学校社会化的主要特点。
[单项选择]根据塔克曼的群体发展四阶段理论，群体发展了凝聚感，成员们互相产生好感，并与群体取得认同时，这时群体所处的阶段是（）
A. 形成阶段
B. 震荡阶段
C. 规范化阶段
D. 有所作为阶段
[单项选择]有关社会化的理论中，属于认知发展论观点的理论是（）
A. 科尔伯格（L.Kohlberg）的道德发展论
B. 埃里克森（E.H.Erikson）的心理发展论
C. C.班杜拉（BandurA.的社会学习理论
D. J.Harris的群体社会化理论
[判断题]合法化理论事实上是对社会化理论和分配理论的深化。它所强调的是，教育制度本身就是一种观念形态，是用现代的词汇使现代社会本质、人员组织和知识合理化。
[单项选择]塔克曼提出的群体发展五阶段理论不包括：（）
A. 形成阶段
B. 整合阶段
C. 规范化阶段
D. 中止阶段
[单项选择]哪项是家庭成长发展理论主要论述的内容（）。
A. 尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题
B. 家庭是一个系统，各成员间相互影响，也受周围环境的影响而变化
C. 每个家庭都有其发展过程，在发展的不同阶段有不同的发展任务
D. 护士需掌握家庭危机的关键阶段，援助家庭成员，使其提高应对问题的能力，增强生活能力
E. 家庭成员的相互作用，强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响
[单项选择]在群体发展五阶段模型理论中，群体结构已经开始充分发挥作用，并已被群体成员完全接受的阶段是（）
A. 形成阶段
B. 震荡阶段
C. 规范化阶段
D. 有所作为阶段
[单项选择]下列不属于群体阶段理论五阶段模型的发展阶段的是（）
A. 震荡阶段
B. 规范化阶段
C. 中止阶段
D. 结束阶段
[填空题]一个人获得自己的（）和学会参与社会和群体的方法的社会互动过程称为社会化。
[简答题]论述可持续发展理论对旅游规划的指导意义生态学家从自然属性、世界自然保护同盟从社会属性、经济学家从经济属性分别界定了可持续发展。它有以下原则：
[单项选择]社会性只是社会化的内涵之一，并非社会化内涵的全部。在社会化过程中，青少年不仅形成了发展了社会性，而且使（）得到了丰富和发展。
A. 共性
B. 个性
C. 差异
D. 分歧
