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[简答题]1959—1962年关于语文学科性质的大讨论的历史背景、中心内容和基本结论是什么？
[简答题]确定语文教学中发展智力的原则的依据是什么？
[单项选择]原子能的应用是什么学科发展的结果（）。
A. 物理学
B. 天文学
C. 化学
D. 数学
[简答题]语文教学大纲的发展变化的客观依据是什么？
[简答题]“国文”的基本性质是什么？在语文教育发展史上有什么意义？
[简答题]中小学生语文活动课心理发展的基本规律是什么？
[单项选择]阅读有关多媒体运用的教学论文（节选），按照要求答题。语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课，因此教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美，在美的熏陶中发展语文能力，提高学生的语文素养。同时，语文课堂教学，也是执教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术，而任何艺术品都在于突破因袭的模式，创造独特的美学风范。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段，它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，它对学生主体性的发挥，创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。对上述观点分析不正确的是（）。
A. 多媒体丰富多彩的视听效果，可以增强教学的直观性和生动性
B. 多媒体可以激发学生的学习兴趣，创设逼真的情境，增大课堂容量
C. 多媒体化抽象为形象，使五官官能得以激发，从而有效地提高学习效率
D. 多媒体的运用可以达到理想的效果，对教学目标的实现起到决定性的作用
[单项选择]在语文学科中培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度的正确方法是（）。
A. 通过专题学习方式
B. 作为外在的附加任务
C. 渗透于日常的教学过程
D. 作为总结提升内容
[多项选择]体育概论学科的发展阶段包括（）
A. 引进与移植阶段
B. 探索与总结阶段
C. 挫折与停顿阶段
D. 发展与丰富阶段
[单项选择]（）是语文学习和发展的主体。
A. 学生
B. 教师
C. 学生和教师
