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发布时间:2024-02-27 00:39:07

[判断题]我国学者则普遍认为:行动研究是一种以教育实践工作者为主体进行的研究,它以研究自己实践中的问题,改进教育实践为其本质。()

更多"我国学者则普遍认为:行动研究是一种以教育实践工作者为主体进行的研究,它"的相关试题:

[单项选择]我国学者的研究发现,在儿童的亲社会行为中,()最为常见。
A. 助人行为
B. 分享行为
C. 合作行为
D. 安慰与保护
[多项选择]我国学者针灸病谱的研究结果表明,针灸可治疗()
A. 10个系统的300种病症
B. 16个系统
C. 532种病症
D. 18个系统
E. 400种病症
[单项选择]研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()。
A. 行动研究法
B. 案例研究法
C. 叙事研究法
D. 调查研究法
[名词解释]行动研究
[单项选择]我国学者对两栖类的红细胞的研究,发现牛蛙的红细胞具有()
A. 吞噬作用
B. 携带免疫复合物
C. 在血液中进行有丝和无丝分裂
D. 含有嗜碱性的小颗粒团
[判断题]校长要以行动研究的方法,引导教师将学校的各种理念转化并落实到自己的教育教学等工作实践中。
[多项选择]我国学者1994年的一项研究表明,我国儿童的社会性是由七个因素组成的,即社会技能、自我概念、意志品质、()、社会认知、社会适应、()。
A. 自我认知
B. 社会归属
C. 道德品质
D. 社会情绪
E. 社会情感
[单项选择]实践中,在我国有权公布宪法修正案的是()。
A. 国家主席
B. 全国人民代表大会
C. 全国人民代表大会主席团
D. 全国人民代表大会常务委员会委员长
[单项选择]我国学者将大熊猫的细胞核植入去核的兔卵细胞,克隆出一批大熊猫胚胎,表明我国的大熊猫人工繁殖研究走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎叙述错误的是()
A. 早期胚胎形成的过程依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段
B. 兔卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性
C. 克隆出早期胚胎的每一个细胞核都具有相同的遗传信息
D. 在形成早期胚胎的过程中,细胞进行有丝分裂
[单项选择]生物学界一直对“巨大叶片植物在自然界为何很稀少”未能作出科学解释。最近,我国学者研究发现,晴朗天气下植物叶片边缘可能出现高温灼伤而“干枯”的现象,导致叶片边缘部位的生理功能受到抑制,从植物生理学角度解释了这一问题。这说明()
A. 在对自然现象的认识中,意识起着促进作用
B. 充分发挥意识能动作用,就能解开自然之谜
C. 人们可以根据自己的需要,利用和改造规律
D. 世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物
[简答题]行动研究是什么?行动研究过程的五个阶段是什么?行动研究对于组织有什么好处:
[简答题]

阅读材料,回答问题。
材料一:研究西方汉学的我国学者阎宗临说:“当一国的知识或思想被介绍到另一个国家时,时常变成一种批判的工具,耶稣会介绍中国文化到欧洲,亦不例外。18世纪的思想家利用他们的文献反过来攻击教会,这是当时耶稣会所想不到的。”
——摘编自《谈明清之际的中学西传》
材料二:从一定意义上说,中国近代前期文化是在中西方文化的矛盾冲突与不断融合过程中发展起来的,这一历史过程同西方列强对中国的侵略步步扩大、民族危机逐步加深和中国资本主义的发展历程相适应。梁启超将其概括为,“先从器物上感觉出,再从制度上感觉出,再从文化上感觉出”。陈独秀将其概括为学术觉悟、政治觉悟、理论觉悟三个阶段。
材料三:在2009年10月1日举行的新中国成立60周年庆典上,四幅领袖画像及四个原音重现,象征着新中国发展历程中四座伟大的里程碑,从思想理念层面突出了中国共产党的革命、建设和发展理论的历史演进。

材料一中所叙述的“18世纪的思想家利用他们的文献反过来攻击教会”现象具体指的是哪一历史事件?这对当时的欧洲产生了哪些重要影响?
[单项选择]改革开放30年来,我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任,在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。上述材料表明()
A. 哲学就在我们身边
B. 哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动
C. 哲学是指导人们生活得更好的艺术
D. 哲学的任务在于指导人们正确地认识世界、改造世界
[判断题]强调价值中立,确立社会行动的社会学研究范式的学者是涂尔干。
[简答题]

阅读材料,回答问题。
材料一:研究西方汉学的我国学者阎宗临说:“当一国的知识或思想被介绍到另一个国家时,时常变成一种批判的工具,耶稣会介绍中国文化到欧洲,亦不例外。18世纪的思想家利用他们的文献反过来攻击教会,这是当时耶稣会所想不到的。”
——摘编自《谈明清之际的中学西传》
材料二:从一定意义上说,中国近代前期文化是在中西方文化的矛盾冲突与不断融合过程中发展起来的,这一历史过程同西方列强对中国的侵略步步扩大、民族危机逐步加深和中国资本主义的发展历程相适应。梁启超将其概括为,“先从器物上感觉出,再从制度上感觉出,再从文化上感觉出”。陈独秀将其概括为学术觉悟、政治觉悟、理论觉悟三个阶段。
材料三:在2009年10月1日举行的新中国成立60周年庆典上,四幅领袖画像及四个原音重现,象征着新中国发展历程中四座伟大的里程碑,从思想理念层面突出了中国共产党的革命、建设和发展理论的历史演进。

结合材料二及中国近代前期思想演进的过程,谈一谈中国近代前期思想演进的特点。

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