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[单项选择]课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 兴趣
D. 知觉
[单项选择]教师在学生面前作出符合教师这一社会角色的行动，属于（）。
A. 按社会常模或以对方的好恶表现自己
B. 隐藏自我
C. 按社会期待表现自己
D. 投人所好
E. 伪装自己
[判断题]全体教师参与心理健康教育不利于提高教师的素质
[单项选择]中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（）。
A. 一种个体研修的学习方式
B. 一种群体研修的学习方式
C. 一种网络研修的学习方式
D. -种专业引领的研修方式
[判断题]教师和家长在学生选课过程中的角色是指导者，而不是学生选课的最终决定者，学生是选课的主体。
[填空题]教师和家长在学生选课过程中的角色是指导者，而不是学生选课的最终决定者，学生是选课的（）。
[判断题]教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。
[单项选择]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是（）
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
[单项选择]谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。
A. 严谨治学
B. 热爱学生
C. 尊重家长
D. 团结协作
[单项选择]一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征。
A. 复杂性
B. 独立性
C. 示范性
D. 长效性
[单项选择]教师之间要"谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风"。这是师德教育的（）。
A. "双赢"协作原则
B. 和平共处原则
C. 自觉性原则
D. 实践性原则
[单项选择]在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）。
A. 民主型的组织者
B. 学生个性发展的促进者
C. 学生学习的协作者
D. 教育教学发展中的反思者和研究者
[单项选择]对陶渊明进行专题学习时，教师讲到陶渊明以创作田园诗为主，以下作品不属于田园诗的是（）。
A. 王维《渭川田家》
B. 李白《望庐山瀑布》
C. 孟浩然《过故人庄》
D. 王维《山居秋暝》
