[多项选择]新课程结构的主要特点（）
A. 均衡性
B. 综合性
C. 选择性
D. 平均性

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[单项选择]

新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）
①均衡性
②综合性
③选择性
④系统性
⑤实用性

A. ①②③
B. ②③④
C. ①④⑤
D. ①②③④⑤

[单项选择]新课程结构的三个基本特性是（）
A. 均衡性发展性互补性
B. 均衡性综合性选择性
C. 针对性发展性综合性
D. 针对性整合性自主性

[单项选择]下列不属于新课程结构特点的是（）。
A. 均衡性
B. 综合性
C. 单一性
D. 选择性

[单项选择]新课程结构明确小学阶段的主要内容是（）
A. 以综合课程为主
B. 设置分科与综合相结合的课程
C. 以分科课程为主
D. 选修课程和必修课程相结合

[单项选择]我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为（）。
A. 小学阶段以分科课程为主
B. 初中阶段设置分科与综合相结合的课程
C. 高中以综合课程为主
D. 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

[多项选择]我国现代社会结构的主要特点是（）
A. 稳定性
B. 封闭性
C. 双重性
D. 过渡性
E. 整合性

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[多项选择]德国公司治理结构的主要特点体现在（）
A. 股权集中程度较高
B. 职工参与公司管理
C. 将计划监督权与执行权结合
D. 将计划监督权与执行权分离
E. 监事会和董事会是股东大会下设的两个平行机构

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