更多"学生发展是教育永恒的追求,教育的基本功能之一就是促进人的发展。从教育产"的相关试题:
[判断题]学生发展的基本含义是通过教育使学生的素质得到全面发展,个性潜能尽可能得到发挥,学生能主动发展,并为其可持续发展和终生教育奠定基础。
[单项选择]教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授(),也要传授社会();培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。
A. 知识/技能
B. 知识和技能/主流思想意识
C. 知识/职业态度
D. 知识和技能/职业规范
[单项选择]
现代学生观的基本观点是()
①学生是发展的人
②学生是独特的人
③学生是自由的人
④学生是教育活动的主体
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
[填空题]学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的()。
[判断题]教育质量问题是教育兴旺发达的永恒主题,是各级各类学校生存发展的生命线()
[填空题]()必须面向全体学生,为学生的全面发展传授知识,实行普及教育,努力创造教育机会均等,使所有学生乃至社会全体成员都从教育中受益。
[简答题]我们如何根据青少年学生心理发展中的主要矛盾和特点,组织、引导学生通过学校教育发展成为四有新人?
[单项选择]《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中,严格坚持标准,提高发展学生党员质量的途径不包括()
A. 始终把政治标准放在首位
B. 严格发展程序和纪律
C. 加强发展党员工作宏观指导
D. 加强入党积极分子培养教育
[单项选择]教育要适应学生发展的个别差异性,做到()。
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 教学相长
D. 防微杜渐
[单项选择]教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展。
A. 平等
B. 沟通
C. 真诚
[填空题]赫尔巴特主张教育应该发展学生的()兴趣。
[多项选择]中央16号文件指出,要重视心理健康教育,根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和()的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力
A. 自尊
B. 自信
C. 自爱
D. 自律
E. 自立
F. 自强
[多项选择]教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。
A. 耐心
B. 个性
C. 平等
D. 个体差
[判断题]素质教育的根本价值之一是要形成一种全新的教育发展机制,使每个学生都能获得同等的教育机会,使每个学生都能得到发展,成为学校教育的成功者。