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[单项选择]教育改革的核心问题是（）。
A. 教学问题
B. 教师问题
C. 升学问题
D. 课程问题
[判断题]教育改革的核心问题是教师的教学问题。（）
[单项选择]教育改革的核心是（）
A. 教材改革
B. 课堂教学改革
C. 课程改革
D. 教师素质提高
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。衡量教育质量的根本标准是（）。
A. 培育办学特色、促进教育内涵发展
B. 培养大批专门人才和拔尖创新人才
C. 提高全体学生的科学文化素质
D. 促进入的全面发展、适应社会需要
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中指出，把（）作为教育改革发展的核心任务。
A. 促进公平
B. 育人为本
C. 提高质量
D. 改革创新
[单项选择]当今教育改革核心是（）
A. 教学方法改革
B. 课程改革
C. 教育评价改革
D. 教育结构改革
[单项选择]当前我国基础教育改革的核心是（）
A. 课程改革
B. 内容改革
C. 方法改革
D. 途径改革
[单项选择]在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程，课程在学校教育中处于核心地位，教育改革的关键、突破口为（）。
A. 课程设计
B. 课程编制
C. 课程改革
D. 课程评价
[单项选择]教育改革是十八届三中全会的重要内容，为了使教育改革取得更好效果，部分专家学者联名向国务院、教育部提出教育改革的建议。他们参与民主决策的形式属于（）。
A. 信访举报制度
B. 社情民意反映制度
C. 专家咨询制度
D. 重大事项社会公示制度
[简答题]
教育部部长袁贵仁2月28日表示，由于教育改革的艰巨性和协调性，所以这次《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文本里面专门设立了十个教育改革试点项目，主要是想保证改革正确的方向，坚持改革政策的协调性，努力深化教育改革，促进教育事业的科学发展。袁贵仁说，这次规划纲要里面，我们从两个方面设计了改革的推进策略。一是自下而上，鼓励支持各地各校大胆探索，不断总结推广。第二是自上而下，有的改革，一个学校、一个地方做不了，它需要整体设计，全国统一考虑。因此强调了试点先行，逐步推广。他还说，我们注意到重视教育改革的协调性。改革需要统筹考虑、分步推进，先行试点，动态调整。随着这次改革的顺利推进，同时我们还强调加大改革的投入，过去我们投入主要在发展方面，到了现在这种程度，如果按照原来的模式和体制，我们加大投入可能是事倍功半。我们需要用新的体制推进教育事业的发展，因此改革也需要加大投入来促进教育事业的科学发展。
上述材料体现了哪些唯物辩证法道理？
