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发布时间:2024-03-04 18:37:35

[单项选择]在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是()。
A. 复述策略
B. 组合策略
C. 计划策略
D. 调节策略

更多"在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入"的相关试题:

[单项选择]短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是()
A. 注意
B. 复述
C. 输入
D. 储存
[简答题]简述工作记忆理论对短时记忆理论的关系?
[单项选择]短时记忆又称为工作记忆,是指脑中的信息在一定时间内的加工编码记忆,这段时间是()
A. 5分钟
B. 1分钟
C. 30秒
D. 1小时
E. 10分钟
[单项选择]短时记忆指的是信息保持时间()的记忆。
A. 不超过2秒
B. 不超过1分钟
C. 超过1分钟
D. 不超过5秒
[判断题]短时记忆是一个容量有限的缓冲器和加工器,信息在这里可以通过复述的策略进入长时记忆,不可能产生遗忘。
[单项选择]对信息的保持时间大约为一分钟左右,是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡环节,这是()
A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 识记
[单项选择]信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
A. 1~2
B. 20~40
C. 60~70
D. 70~80
[填空题]根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型,信息从短时记忆转入长时记忆是通过()而实现的。
[单项选择]短时记忆指信息能保持以下时间的记()。
A. 3秒
B. 30秒
C. 1分钟
D. 1小时
E. 1天
[判断题]两种记忆说认为,记忆不是单一(长时记忆)的,存在着长时记忆和短时记忆两种记忆,它们彼此独立而又互相联系,形成一个统一的记忆系统。
[单项选择]信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()
A. 思维
B. 想象
C. 注意
D. 复述
[单项选择]短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过()
A. 10分钟
B. 1秒钟
C. 1分钟
D. 1刻钟
[单项选择]短时记忆的突出特点是有限性,它保持信息的容量为()
A. 7±3组块
B. 6±2组块
C. 7±2组块
D. 6±3组块
[名词解释]短时记忆的信息提取
[单项选择]瞬时记忆的信息进入短时记忆的条件是引起()
A. 注意
B. 复述
C. 神经冲动
D. 条件反射
[单项选择]在学习过程中为了保持信息而对信息进行多次反复识记,这一学习策略属于()。
A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 组合策略

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