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[单项选择]理论创新是人类独有的本质特征和（）
A. 意向体现
B. 意志体现
C. 生命体现
D. 意义体现
[单项选择]“经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律”是认识的（）
A. 根本目的
B. 根本途径
C. 第二次飞跃
D. 根本任务
[单项选择]人们在认识事物的过程中，能通过现象发现事物的本质，这说明（）
A. 本质和现象是完全一致的
B. 本质和现象没有丝毫联系
C. 现象就是本质，本质直接就是现象
D. 本质和现象有同一性，现象背后都有本质
[单项选择]思维是人的高级认识活动。通过思维，人们可以认识和感知事物的深层，看透现象的本质，掌握事物之间的规律性联系，并可以预见和推知事物的发展。一般来说，（）的高低，很大程度上取决于开发、训练与培养。
A. 创造能力
B. 动力能力
C. 思维能力
[判断题]意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。
[判断题]分析法是思维把认识对象分解为各个部分进行研究，并进一步找出决定事物本质的因素方法。
[单项选择]人对自然事物或社会事物的认识，人给对象事物赋予的含义，人类以符号形式传递和交流的精神内容称之为（）
A. 讯息
B. 信息
C. 意义
D. 象征义
[单项选择]认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律。完成这一任务的关键是（）
A. 占有十分丰富和合乎实际的感性材料
B. 运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作
C. 深化认识、发展认识
D. 把认识运用于实践
[单项选择]下列选项中，与漫画蕴含哲理一致的是①主体受自身条件限制不能认识事物本质②对同一对象的真理性认识只有一个③价值判断具有主体差异性④全面看问题是正确认识事物本质的前提（）
[单项选择]给一个概念下定义，就是用简明的语句，揭示出概念所反映的认识对象的本质属性，定义的最基本、最常用的方法是（）
A. 在实践的基础上，对感性材料进行科学的加工制作
B. 恰当地使用比喻
C. 划分的方法
D. 种差加属概念
[单项选择]
下列有关感性认识和理性认识的观点，错误的是（）
①感性认识是现象，理性认识是本质
②感性认识源于实践，理性认识源于感性认识
③现象是本质的表现，本质总要表现为现象
④感性认识是不可靠的认识，理性认识才是正确、可靠的认识
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
[单项选择]人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为（）
A. 知觉
B. 记忆
C. 思维
D. 想象
E. 注意
[单项选择]人们要正确认识事物的本质和规律，必须培养科学的（）。
A. 行为习惯
B. 工作方法
C. 思维方法
D. 认知态度
[判断题]错觉是以虚假的、歪曲的、否定的形式反映事物本质的现象。
[单项选择]
感性具体与思维具体的区别在于（）
①感性具体是对事物外部形象的认识，思维具体是对事物内在的各种本质属性的统一的反映
②感性具体具有多样性，思维具体具有统一性
③感性具体能由人的感官直接感知，思维具体需要人的抽象思维去把握
④感性具体具有统一性，思维具体具有多样性
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
[单项选择]人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识称（）。
A. 知觉
B. 表象
C. 记忆
D. 思维
[单项选择]从现象到本质，从不甚深刻的本质到更深刻的本质，说的是认识的（）
A. 辩证运动
B. 绝对运动
C. 相对运动
D. 辩证否定
[单项选择]为取得某一特定经验，按照拟定的假设，通过人为地改变或者控制某些因素的实践活动来认识试验对象的本质及其发展规律，借此指导全面工作的调查方法是（）。
A. 试点调查
B. 问卷调查
C. 观察调查
D. 访谈调查
