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[单项选择]一个人比较稳定的对现实的态度和习惯化了的行为方式被称为（）
A. 性格
B. 气质
C. 能力
D. 经验
[单项选择]一个人在现实环境中对各种事物表现出比较稳定的态度和与之相适应的习惯化的行为方式是指（）
A. 个性
B. 气质
C. 性格
D. 态度
[单项选择]个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是（）
A. 人格
B. 性格
C. 能力
D. 气质
[单项选择]（）是人心理活动的动力性特征，（）是一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式表现出来的个性，（）是使一个人顺利完成某种活动的心理特性或潜能。
A. 气质；性格；能力
B. 能力；气质；性格
C. 性格；能力；气质
D. 性格；气质；能力
[单项选择]在长期的教学实践中形成的逐步稳定的态度和习惯化了的行为方式是指（）。
A. 教师的需要
B. 教师的成就动机
C. 教师的性格
D. 教师的自我调控能力
[单项选择]个体对现实的稳定态度和习惯的行为方式是（）
A. 人格
B. 性格
C. 能力
D. 意志
E. 气质
[单项选择]个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式就是（）
A. 气质
B. 能力
C. 个性
D. 性格
[单项选择]一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（）
A. 气质
B. 个性
C. 能力
D. 性格
[单项选择]一个人对现实的稳定态度和习惯的行为方式的个性心理特征，是个性心理特征中最核心的内容，属于（）
A. 动机
B. 人格
C. 能力
D. 气质
E. 性格
[单项选择]一个人整个的、本质的、比较稳定的意识倾向性与心理特征的总和，称之为（）
A. 个性
B. 精神
C. 素质
D. 品德
[单项选择]个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式是（）
A. 气质
B. 能力
C. 性格
D. 思维
E. 动机
[简答题]拉斯蒂涅的性格蜕变过程特征及其社会现实意义？
[简答题]理解叙后评议的内涵，体会傅雷刚直性格的现实意义。
