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[单项选择]在教师的培养体制中，所谓非定向型培养是指（）。
A. 不设专业不分科
B. 非师范学校培养
C. 不确定发展方向
D. 不事先联系工作单位
[填空题]在教师的培养体制中，所谓非定向培养是指（）
[单项选择]主要用于培养骨干教师和学术带头人的高校教师培养形式是（）。
A. 助教进修班
B. 旁听研究生班
C. 研讨班
D. 国内进修、专题研讨班
[填空题]炉外精炼用的钢水包的通气砖有弥散型、（）和定向型。
[填空题]在美国还出现了一种融教师职前培养，在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的（）
[多项选择]德国的中小学教师培养机构有（）
A. 大学
B. 高等专科学校
C. 师范学院
D. 文理学院
E. 教育学院
[多项选择]教师培养与树立良好的班风的方法有（ ）
A. 培养正确的集体舆论
B. 树立榜样
C. 严格要求
D. 反复实践
[单项选择]适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力的教师培养形式是（）。
A. 岗前培训班
B. 单科进修班
C. 助教进修班
D. 知识讲座
[简答题]谈主要发达国家初等学校教师培养的内容的共同特征。
[单项选择]下列哪项不是教师培养学生实施教学的出发点?（）
A. 从学生个性特点出发
B. 从学生认知特点出发
C. 从学生特殊教育需求出发
D. 从学生年龄特点出发
[简答题]在20世纪后半段时期，德国教师培养工作面临的问题和挑战是什么？
[填空题]我国高校教师培养有四条基本途径，分别是：在职进修、（）、实践锻炼和（）
[单项选择]关于外聘教师与内部培养教师的优劣比较，表述正确的是（）。
A. 外聘教师保证交流的顺畅
B. 企业内部开发教师资源成本较高
C. 使用内部培养教师可能会加大培训风险
D. 内部培养教师可能影响培训对象的参与积极性
[单项选择]所谓落后的旅游经济管理体制是指不适应（）和旅游产业发展现实需要的管理体制。
A. 市场经济
B. 政府规制
C. 国际潮流
D. 需求变化
[填空题]英国本科层次小学教师培养的“教育学士学位”课程主要由“教育理论”，（），”主要课程”和（）。
[填空题]英国本科层次小学教师培养的BED课程主要有“（）”、“教学技能”、“主要课程”和“学校教育工作体验”。
[填空题]体育教师的培训主要由以培养，提高在职教师为主的）来承担。
