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[判断题]“国学”这一概念，从清末民初到现在，其内涵已发生了很大变化。
[单项选择]鸳鸯蝴蝶派是清末民初出现的一个（）。
A. 美术流派
B. 文学流派
C. 音乐流派
D. 戏剧流派
[单项选择]清末民初我国立法改革主要学习的国家是？（）
A. 美国
B. 英国
C. 法国
D. 日本
[单项选择]一个茶馆是清末民初社会风俗和阶级关系的窗口，这个茶馆出现在（）笔下。
A. 沈从文
B. 郁达夫
C. 老舍
D. 巴金
[填空题]所谓（），原指清末民初以消遣和娱乐为主旨，以才子佳人为题材，以言情为主要特征的文学流派。
[单项选择]清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．
A. 陶行知
B. 张雪门
C. 陈鹤琴
D. 张宗麟
[单项选择]历史学家黄克诚认为，对于中国传统下思索解决专制问题的士大夫来说，（清末民初）西方民主制度的传入，无疑提供了一个有效的制度来实现固有的“民本论”、“上下一体”与“天下为公”的政治理想，可以让中国重返有如三代之盛世。材料说明（）。
A. 中国传统文化中早有民主思想
B. 晚清立宪人士敢于构想一种崭新的制度
C. 国人接纳西方民主有传统渊源
D. 明清进步思潮与西方民主思想本质相同
[单项选择]清末民初诗人樊增祥、易顺鼎被冠以‚中晚唐诗派‛的原因是（）
A. 其诗风近于中唐李贺
B. 其诗风近于晚唐温李
C. 其诗风近于晚唐杜牧
D. 其诗风近于中唐孟郊晚唐贾岛
[单项选择]下据史书记载：“清朝乾隆、嘉庆时期，徽商经营达到极盛，然而从道光、咸丰时期至清末民初，徽商渐趋衰落。”对此理解不正确的是（）
A. 道光时期是徽商由盛转衰的转折点
B. 徽商在清末民初衰落
C. 清政府的压制导致了徽商的衰落
D. 徽商衰落和外国资本主义侵略有关
[单项选择]学堂乐歌是清末民初时期的学校歌曲，当时的新学校称做（），以李叔同、沈心工为代表的一批有识人事，在学堂中开设“乐歌”课以此得名。
A. 课堂
B. 书堂
C. 学堂
D. 歌堂
[单项选择]齐白石是在各方面造诣都很高的现代绘画大师，他跨越了两个世纪，活到将近百岁。继清末民初海派画家之后，他把传统中国画推到了一个新的（）。他的人品、绘画、诗词、书法、篆刻，无不（）。
A. 维度；鹤立鸡群
B. 高度；超群绝伦
C. 巅峰；超尘拔俗
D. 高峰；出类拔萃
[单项选择]上海地区在明代已形成高度市场化的“棉七稻三”农业种植结构，至清末民初棉花种植比重则降至1/3左右，但家织土布在当地仍大量存在，出现“近虽机器织布盛行”而“邑人„„大率多用土布”的情形。下列不能帮助我们理解上述现象的是（）
A. 年轻人入城做工，留守老弱耕织为生
B. 机织布价高，家织布可减轻家庭负担
C. 用洋纱织土布削弱机织布的价格优势
D. 小农经济的封闭性及解体速度的缓慢
[单项选择]有学者认为，中国服饰逐渐丧失民族特点并趋于洋化的重大转型时期是在清末民初。造成这种变化的最根本原因是（）
A. 西方资本主义侵略的加剧
B. 西式服装的传入和流行
C. 国内政治形势的巨大变化
D. 民族资本主义经济的发展
[单项选择]（）是湖北宜都市人，清末民初杰出的历史地理学家、金石文字学家、目录版本学家、书法艺术家、藏书家，被誉为“晚清民初学者第一人”，有《水经注疏》等83种著作传世。
A. 郦道元
B. 李承芳
C. 杨守敬
D. 吴伟
[单项选择]历史学家黄克武认为，对于中国传统下思索解决专制问题的士大夫来说，（清末民初）西方民主制度的传入，无疑提供了一个有效的制度来实现固有的“民本论”、“上下一体”与“天下为公”的政治理想，可以让中国重返有如三代之盛世。材料说明（）。
A. 中国传统文化中早有民主思想
B. 晚清立宪人士敢于构想一种崭新的制度
C. 国人接纳西方民主有传统渊源
D. 明清进步思潮与西方民主思想同宗同源
[单项选择]清末民初，在上海出现了“海派京剧”：即用京剧形式表现当时的生活，如《潘烈士投海》、《新茶花》等，在唱腔、表演、舞台布景等方面进行了大胆的改革。这说明（）。
A. 京剧从形式到内容发生根本变化
B. 在西方文化影响下京剧重获新生
C. 海派京剧是传统戏剧的发展方向
D. 海派京剧革新适应现代生活需要
[单项选择]（）是清末民初时期的学校歌曲，当时的新学校称做“学堂”。以李叔同、沈心工为代表的一批有识人事，在学堂中开设“乐歌”课，以此得名。
A. 学堂乐歌
B. 乐歌
C. 学堂
D. 哥堂
[简答题]国学，泛指中国传统文化。悄然兴起的“国学热”可谓“文化寻根”现象的折射，这与我国综合国力不断增强、国际地位日益提升密切相关。就现实层面而言，中国传统文化对个人，家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段，国学也穿上“现代时装”，并通过通俗化的解读，在文化的传播和普及上有了更高的效率。我国政府大力提倡国学，推动国学发展，就是要将优秀的传统文化与现代文明对接，使我们的民族文化焕发更强的生命力，在经济社会和谐发展进程中发挥积极作用。结合材料，运用《文化生活》的知识，回答我国传统文化如此之“热”的原因是什么？
