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[多项选择]创造力的潜在状态是（）
A. 指创造力以某些心理、行为能力的静态形式存在
B. 是从主体角度提供并保证产出创造产品的可能性
C. 以创造产品的形式体现出来
D. 不以产品的形式出来，也可以被察觉
[单项选择]使两种或两种以上不同组分的物质在外力作用下由不均匀状态达到相对均匀状态的过程是（）。
A. 均质
B. 粉碎
C. 热力杀菌
D. 杂质清理
[单项选择]事物发展的两种状态是指（）
A. 运动与静止
B. 物质与意识
C. 量变与质变
D. 整体与部分
[多项选择]液体的流动有两种状态（）。
A. 层流
B. 紊流
C. 涡流
D. 旋流
[简答题]简述创造力的定义以及培养创造力的具体策略
[判断题]因为创造力和创造产品不相联系，所以不能从创造产品的角度判断创造力的。
[多项选择]创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们，要觉察创造力，则要将注意力的焦点放在操作创造力的（）。
A. 心理图像
B. 结构组合
C. 实际运用
D. 实用方向
[判断题]先天的智力会影响创造力，但并不是创造力的全部，同时创造力的提高也会促进智力的开发
[多项选择]创造力认知的研究将注意力的焦点放在操作创造力的（）。
A. 心理图像
B. 结构
C. 实际运用
D. 组合
[填空题]LTE系统中RRC有两种状态，一个是（），另一个（）状态。
[简答题]解释创造力的三要素模型。作为一个经理如何在工作场所激发创造力，说出如何影响创造力的两个例子：
