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[单项选择]（）日本研究学者普遍认为蒲松龄是何族人？
A. 色目人
B. 阿拉伯人
C. 土耳其人
D. 女真族人
[判断题]我国学者则普遍认为：行动研究是一种以教育实践工作者为主体进行的研究，它以研究自己实践中的问题，改进教育实践为其本质。（）
[单项选择]英国传播学者麦奎尔非常重视个人传播，他认为这方面的研究大多可以归入受众研究的（）
A. 使用满足理论
B. 游戏说
C. 工具学说
D. 社交性和自我中心性学说
[单项选择]有学者认为顾炎武的思想“不超出儒家政治的陈词滥调”，另一些学者则认为顾炎武提出了以制度保障民主的宝贵近代思想。以下顾炎武的言论中能用于论证后一种观点的是（）
A. “夫治天下犹曳大木然，君与臣，共曳木之人也”
B. “天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”
C. “必使治天下之法具出于学校，天子不敢自为是非，而公其是非于学校”
D. “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”
[简答题]关于鸦片战争的起因，学术界有不同的观点。有学者认为是鸦片贸易本身就是鸦片战争的起因；有的学者则认为根本原因还是清朝的闭关锁国政策导致英国不能通过正常渠道通商，而鸦片贸易不过是诱因。请提出你自己的观点并进行说明。
[单项选择]近年来，不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点；学者张传玺认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素。若以此为论文主题，下列最合适的论点是（）
A. 古代专制主义中央集权发展的总趋势
B. 中国长期停滞于封建社会的重要政治原因
C. 中国古代中央集权制度的合理性与生命力
D. 明朝设立内阁是封建主义君主专制的产物
[单项选择]认为政策执行研究分为自上而下与自下而上两种途径的是学者（）
A. 米歇尔·希尔
B. 保罗·A·萨巴蒂尔
C. 艾莫尔
D. 托马斯·戴伊
[填空题]鲁迅也是研究中国小说史的著名学者，他的（）被认为是研究中国小说发展历史的杰出之作。
[单项选择]某学者研究了古代中国政治从“三公九卿”发展到“三省六部”的历史，认为古代中国政治有了一定的“现代属性”。其主要依据是（）
A. 部门有所精减、名称得到更改
B. 三省体制下，大臣议政可以集思广益
C. 皇室事务逐渐从政府部门剥离
D. 六部直接隶属于皇帝，提高行政效率
[单项选择]在研究企业管理的文化热潮中，西方学者认为日本在二战后经济迅速腾飞的原因是（）
A. 企业行政管理
B. 企业时间制度
C. 企业领导素质
D. 企业文化建设
[单项选择]美国学者罗伯特·坦普尔通过比较研究认为“近代世界赖于建立的种种基本发明与发现，可能有一半来源于中国”。下列宋朝时传入欧洲且对“近代世界”的建立产生深远影响的发明是（）
A. 造纸术
B. 指南针
C. 火药
D. 印刷术
[单项选择]美国学者罗伯特·坦普尔通过比较研究认为：“近代世界赖于建立的种种基本发明与发现，可能有一半以上源于中国。”下列宋朝时传入欧洲且对“近代世界”的建立产生了深远影响的发明是（）
A. 指南针
B. 地动仪
C. 造纸术
D. 火药
[简答题]
有学者认为，民主只是一种决策机制，以少数服从多数为原则。但是，也有学者认为，多数人的民主，剥夺了少数人的民主权利。
辨题：民主是以牺牲少数人利益为代价的决策机制。
[简答题]阅读下列材料：
长期以来，“启蒙”一直是思想文化史领域的重大研究课题。有学者认为，西方的启蒙，是一种“内源”式、接续式的“早熟”的启蒙。在14至16世纪，西方人依靠自身的社会变革力量酝酿起早期启蒙，并层层推进演绎出18世纪启蒙。而近代中国的启蒙则是“外源”式、突变性的“晚熟”启蒙。借助于“西学东渐”的刺激与发酵，中国文化传统的逻辑发展进程才发生历史的大转折，最终在“民族复兴”的理论大框架中，标立起资产阶级的社会政治观、价值观和伦理观，逐渐折射和透显出“西方式”启蒙的反传统含义。——据孟广林《从中世纪向近代过渡时期的思想启蒙》整理
请回答：概述西方“早期” 启蒙的“内源”因素。结合史实说明18世纪的启蒙与“早期”启蒙之间有怎样的“接续”关系？
[多项选择]美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段（）
A. 求生存阶段
B. 调整阶段
C. 专家生涯阶段
D. 成熟阶段
[单项选择]学者研究问题的中心是：（）
A. 问题
B. 专业
C. 特长
D. 以上说法都正确
