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[多项选择]创新能力是一种综合能力，它把多重能力集中起来，并充分加以运用；具体地说，创新能力包含（）以及实践能力与组织协调能力这几个方面的内容。
A. 建构知识的能力
B. 分析能力
C. 综合能力与想象能力
D. 批判能力与预见能力
E. 发现问题与解决问题的能力
[多项选择]从企业能力上来看，创新可以分为（）
A. 架构式的创新
B. 革命性的创新
C. 创造利基的创新
D. 规律性的创新
E. 流程的创新
[简答题]国家层面的创新能力生态系统包括哪些要素？
[单项选择]从企业技术创新活动的过程环节来看，以下不属于技术创新能力的构成要素的是？（）
A. 创新资源投入能力
B. 创新管理能力
C. 吸引人才能力
D. 研究与开发能力
[单项选择]创新能力作为人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力，它包含着多方面的因素，其核心因素是（）。
A. 创新学习能力
B. 创新思维能力
C. 创新实践能力
[单项选择]评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是（）
A. 过程评价
B. 形成评价
C. 效果评价
D. 早期评价
E. 结果评价
[多项选择]技术创新扩散主体是指在技术创新扩散系统中的从事技术创新实践的人或组织这样的子系统，不但包含在技术供给者中，而且还包含技术采用者。具体讲，技术创新扩散主体有哪些（）
A. 技术研发主体
B. 技术宣传组织主体
C. 管理组织主体
D. 市场开拓主体
[简答题]评价是任何教育方案实施过程中相当重要且不可或缺的一环。从教学过程来看，整个教学过程包括四大部分：教学目标、学前起点、教学活动和教学评价，每一个部分均与教学评价有密切关系。举例说明如何选择恰当的评价方式。
[单项选择]一个完整的创新能力模型由核心创新能力、通用创新能力和（）三部分组成。
A. 专业创新能力
B. 创新能力
C. 个体创新能力
D. 非专业创新能力
[多项选择]道德评价能力发展的一般过程包括（）
A. 从他律到自律
B. 从效果到动机
C. 从评人到评己
D. 从片面到全面
E. 从认知到情感
[多项选择]道德评价能力发展的一般过程是（）
A. 从他律到自律
B. 从客观效果到内在动机
C. 从他人到自己
D. 从片面到全面
E. 从自律到他律
[判断题]自我评价不仅是一种单纯的对自身的认知过程，而是包含情感和意志过程在内的综合性的心理过程。（）
[多项选择]切实加强自主创新能力建设，提高自主创新能力（）
A. 是促进经济社会更快更好发展的客观要求
B. 是增强国家核心竞争力的迫切要求
C. 是平衡国家发展水平的客观要求
D. 是推进结构调整和转变经济增长方式的中心环节
[多项选择]在二次创新体系下，从事制造和系统组装的国家需要在（）方面培养创新能力。
A. 提高效率
B. 节省生产成本
C. 控制产品质量
[多项选择]创新能力在创新过程、创新活动中主要由（）能力构成。
A. 提出问题
B. 分析问题
C. 总结问题
D. 解决问题
E. 拓展问题
[多项选择]创新能力是由（）、特殊创新能力四大要素构成的，这四大要素相互作用、相互影响决定了创新能力的总水平。
A. 一般创新能力
B. 知识经验
C. 非智力因素
[多项选择]企业创新能力提高涉及（），这是一个复杂的系统过程
A. 技术创新
B. 管理创新
C. 制度创新
D. 机制创新
[判断题]创新创业中介服务体系从机构性质来看，应包含有政府背景的公共机构、非营利性组织以及完全按照商业化运作的纯营利性创新创业中介服务机构。
