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[多项选择]营造和谐的利益格局要（）。
A. 坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题
B. 坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业
C. 不断健全社会保障体系，合理调整国民收入分配格局
D. 切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机会公平、分配公平、规则公平
[多项选择]以下四个选项中，哪些做法有利于营造和谐的利益格局（）。
A. 坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题
B. 坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业
C. 不断健全社会保障体系，合理调整国民收入分配格局
D. 切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现共产主义
[单项选择]营造和谐共事的环境不包括（）
A. 待人以诚
B. 八面玲珑
C. 直抒坦言
D. 坦荡处事
[判断题]关系型的领导以人为中心，努力营造和谐的氛围。
[单项选择]营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是（）。
A. 社会
B. 团体
C. 人
D. 以上都是
[简答题]和谐的人际关系对个人的发展和社会的稳定都有着非常重要的作用，我们怎样才能营造和谐的人际关系？
[简答题]营造文明、和谐的旅游环境，关系到每位游客的切身利益。做文明游客，我们应该怎么做？
[多项选择]专业技术人员团队在合作创新时应该如何去营造和谐的创新环境（）
A. 把握市场需求
B. 了解行业技术环境
C. 建立团队创新激励机制
D. 建立组织支持机制
[单项选择]以下有关营造和谐的共事环境的说法中不正确的一项是（）
A. 营造和谐的共事环境，要求形成尊重个性的心理势
B. 营造和谐的共事环境，要求以自我为中心，充分发挥个人能力和创造力
C. 营造和谐共事的环境，要求建立健康向上的机关文化
D. 营造和谐的职场人际关系，要求建立换位思考心理场
[单项选择]本届论坛以“和谐世界，众缘和合”为主题，以一种“和”的精神与智慧，去化解矛盾、消除纷争，去营造和谐、维护和平。这反映了（）。
A. 我国宗教活动在宪法、法律和政策的范围内进行
B. 我国实行宗教信仰自由的政策
C. 我国宗教的性质发生了可喜的变化
D. 宗教在调整人际关系，稳定社会等方面具有一定的积极作用
[多项选择]在教学中，教师努力营造一种宽松、民主、和谐的氛围是非常重要的。要营造这种氛围，教师应做到（）。
A. 保护后进学生的自尊心和积极性
B. 创设各种合作学习的活动，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神
C. 特别关注性格内向的和学习有困难的学生，尽可能多地为他们创造语言实践机会
D. 建立民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果
[单项选择]城乡发展一体化，核心是（），构建全体居民共享发展成果的体制机制，形成造福百姓、富裕农民的利益格局。
A. 城乡主体权利
B. 保障农民利益
C. 保障市民利益
D. 促进城市发展
[单项选择]
某校开展“喜迎十八大，营造和谐育人环境”系列活动，激发全校教师做好教书育人工作的热情。该校营造和谐育人环境是因为（）
①文化能促进社会全面发展
②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化修养才会有崇高的道德
④优秀文化能够塑造人生
A. ①②
B. ②④
C. ①③
D. ③④
[单项选择]当前社会利益格局日益多元化，道德诘问屡见不鲜，行为失范时有发生……但是，众多“最美者”的行为，公众对“最美者”的赞美告诉我们：道德之光，人心向善，依然是这个时代的主流。这说明（）
A. 矛盾普遍性与特殊性相互联结
B. 矛盾的次要方面不影响事物的性质
C. 具体问题具体分析是唯物辩证法一个总特征
D. 事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
[单项选择]不必讳言，在当前社会竞争日趋激烈、利益格局日益多元化的背景下，道德诘问屡见不鲜，行为失范时有发生„„但是，“最美者”用他们最美的行为，社会公众用他们对“最美者”的赞美告诉我们：道德之光，人心向善，依然是这个时代的主流、社会的常态。这说明（）
A. 矛盾普遍性与特殊性相互联结
B. 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
C. 矛盾的次要方面不影响事物的性质
D. 具体问题具体分析是唯物辩证法一个总特征
[多项选择]营造良好和谐的社会氛围，妥善地处理社会矛盾，最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须要做到（）。
A. 正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化
B. 正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系
C. 拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制
D. 把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道
[单项选择]经过几十年的改革和发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和人的思想观念都发生了深刻变化，人们的世界观、价值观、道德观经受着强烈的冲击和考验，社会主义道德观念和传统美德仍然占据着主导地位，但腐朽、落后观念也影响着一些人的行为。针对该现象，我们必须（）。
A. 充分发挥科学文化对事物发展的决定作用
B. 重视社会存在对社会意识的决定作用
C. 加强价值观教育，发挥正确价值观的导向作用
D. 认识到价值观本质上是一种正确的社会意识
[单项选择]如果说中国过去30多年的改革使每个人都能或多或少从改革中受益，那么现在和将来，改革的利益格局会有更大调整，更多的是着眼于整个社会受益的增加。这将有利于（）
A. 实现同步富裕
B. 增加财政收入，增强国家财力
C. 协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐
D. 建立和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本经济制度
