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发布时间:2023-10-11 13:06:26

[名词解释]C/S和B/S

更多"C/S和B/S"的相关试题:

[单项选择]网络应用分为C/S与B/S两种模式,与B/S结构相比,C/S结构最大的特点是()
A. 更适合应用于局域网
B. 需要安装专用的客户端软件
C. 可以直接在浏览器中操作
D. 客户端响应快
[简答题]

一物体做匀加速直线运动,途中由A经B到C历时4s,前2s从A到B和后2s从B到C的位移分别为24m和32m。求:
(1)物体运动的加速度为多少?
(2)物体在A点和C点的瞬时速度的分别为多少?


[判断题]测得两种沥青的粘滞度分别为:A沥青C560=50S,B沥青C560=100S,则A的粘结力大于B。()
[单项选择]与B/S结构相比,C/S结构最大的特点是()。
A. 不需要安装客户端软件
B. 需要安装专用的客户端软件
C. 可以直接在浏览器中操作
D. 没有特殊要求
[单项选择]P2P业务和C/S(或B/S)结构的业务主要差别是()。
A. P2P业务模型中每个节点的功能都是等价的,节点既是客户机也是服务器
B. P2P业务模型中的超级节点既是客户机也是服务器,普通节点只作为客户机使用
C. P2P业务模型与CS或BS业务模型的主要区别是服务器的能力有差别
D. P2P业务模型与CS和BS业务模型的主要区别是客户机的能力有差别
[填空题]质点在直线A、B、C上做匀变速直线运动,若在A点时的速度是4m/s,经3s到达B点时速度是13m/s,A到B的平均速度为()m/s,再经过2s达到C点,则它达到C点时的速度是()m/s.
[名词解释]C/S
[名词解释]B/S
[单项选择]关系R(A,B,C,D)和S(B,C,D)进行笛卡儿运算,其结果集为(1)元关系。3个实体及它们之间的多对多联系至少应转换成(2)个关系模式。空白(1)处应选择()
A. 4
B. 3
C. 6
D. 7
[名词解释]饱经沧桑bǎo jīnɡ cānɡ sānɡ
[判断题]固相反应形成的矿物是C3S、C2S、C3A。
[多项选择]

甲公司有由A设备、B设备、C设备组成的一条生产线,专门用于生产产品S。2015年末市场上出现了产品S的替代产品,产品S市价下跌,销量下降,出现减值迹象。2015年12月31日,甲公司对有关资产进行减值测试。有关资产组资料如下:
(1)该资产组的账面价值为1000万元,其中A设备、B设备、C设备的账面价值分别为500万元、300万元、200万元。
(2)资产组的未来现金流量现值为800万元,资产组的公允价值为708万元,如将其处置,预计将发生相关费用8万元。
(3)设备A的公允价值为418万元,如将其处置,预计将发生相关费用8万元,无法独立确定其未来现金流量现值;设备B和设备C的公允价值减去处置费用后的净额以及预计未来现金流量的现值均无法确定。下列有关2015年计提减值准备的表述,正确的有()。


A. 资产组计提的减值准备为200万元
B. A设备应分摊的减值损失为100万元
C. B设备应分摊的减值损失为66万元
D. C设备应分摊的减值损失为44万元
E. 如果该资产组存在商誉,则发生的减值金额应该先冲减商誉,剩余的部分再在ABC设备中分摊
[简答题]

下列变化,必须加入还原剂才能实现的是()。
A.NH4+-NH3
B.C-CO2
C.SO2-S
D.Cl2-Cl-
上面是某学校化学测试中的一道题,不少学生会出现错选。
回答下列问题:
(1)本题正确答案是什么?
(2)分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的?
(3)如果你是教师,你教给学生的正确解题思路是什么?


[单项选择]在平面内,若直线a⊥c,直线b⊥c,则a∥b;在空间中,若直线a⊥c,直线b⊥c,则直线a与直线b不一定平行。这说明()
A. 人们难以完全正确地反映客观事物
B. 人们对事物的认识具有反复性
C. 真理具有客观性
D. 任何真理都有自己适用的条件和范围
[名词解释]糍粑cí bü
[单项选择]关于公式=Average(A2:C2B1:B10)和公式=Average(A2:C2B1:B10)下列说法正确的是()。
A. 计算结果一样的公式
B. 第一个公式写错了没有这样的写法的
C. 第二个公式写错了没有这样的写法的
D. 两个公式都对

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