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[单项选择]形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）。
A. 尚未建立
B. 初步建立
C. 建立得比较巩固
D. 早已建立
[简答题]运动技能形成的泛化阶段有什么特点？教师应该如何进行教学？
[单项选择]在运动技能形成的分化阶段，中枢神经系统活动的主要特征是（）
A. 大脑与小脑的功能得到平衡
B. 脑干易化区与抑制区的活动协调起来
C. 大脑皮层的分化抑制尚未建立
D. 皮层运动区兴奋与抑制过程逐渐集中
[简答题]运动技能形成的四个阶段过程各有什么生理特点？在教学中应注意什么？
[单项选择]运动技能形成的第二阶段是（），
A. 自动化阶段
B. 泛化阶段
C. 分化阶段
D. 巩固阶段
[填空题]运动技能形成规律分（）阶段、（）阶段和（）三个阶段。
[单项选择]运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）
A. 技能形成、适当速度、反应自动化
B. 起始动作、过程动作、结束姿势
C. 运动感知、表象运动、技能形成
D. 初步形成、技能巩固、熟练技巧
[单项选择]在运动技能形成的泛化阶段，中枢神经系统的特征是（）。
A. 兴奋与抑制过程相互干扰
B. 抑制在大脑皮层扩散
C. 小脑与大脑的协调关系尚未建立
D. 兴奋在大脑皮层扩散
[单项选择]在运动技能形成的巩固阶段，中枢神经系统得主要特征是（）。
A. 脑干易化区与抑制区的活动进一步协调
B. 大脑皮质的兴奋与抑制在时间上和空间上更加集中
C. 大脑与小脑的功能活动进一步平衡
D. 大脑与边缘系统的功能高度配合
[单项选择]按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（）。
A. 情景记忆
B. 语义记忆
C. 程序性记忆
D. 陈述性记忆
[简答题]运动技能形成分几个时相？教学训练中应该注意些什么？
[简答题]什么是教师职业道德？教师职业道德有什么特点？
[单项选择]操作技能熟练阶段的动作特点之一是何种控制增强（）
A. 视觉
B. 听觉
C. 触觉
D. 动觉
[单项选择]（）是运动技能形成的基本方法。
A. 循环法
B. 练习法
C. 完整法
D. 分解法
[单项选择]操作技能模仿阶段的动作特点之一是主要靠何种感觉控制（）
A. 动觉
B. 视觉
C. 听觉
D. 触觉
[单项选择]在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是（）
A. 操作整合
B. 操作熟练
C. 操作定向
D. 操作模式
