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[单项选择]家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进行家庭教育的（）。
A. 指导
B. 支持
C. 配合
D. 协作
[多项选择]学校对家庭教育进行指导是可行的，因为（）。
A. 学校充分利用自身的优势主动地、有目的、有计划地进行文化知识、科学技术、道德品质、身心健康以及文明生活等方面的教育
B. 学校教育与社会教育的沟通以至融合，将为学校对家庭教育的指导提供极为有利的条件
C. 学校教育工作者具有系统的教育科学理论和专门的教育工作的经验，能够担负起指导家庭教育的任务
D. 家长对子女的教育从来没有像今天这样关心，这样舍得投资，这样乐于接受学校教育工作者的指导
[多项选择]学校指导家庭教育可以通过多种途径，常用的方式有：（）。
A. 开办家长学校
B. 建立家庭教育指导委员会
C. 聘请家庭教育讲师团来校讲课
D. 召开家长会
[单项选择]开办家长学校，对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家庭教育的（）。
A. 有效途径
B. 有效载体
C. 有效过程
D. 有效办法
[多项选择]学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面（）
A. 教育的职能不同
B. 教育者和受教育者的关系不同
C. 教育者的自身条件不同
D. 教育内容不同
[填空题]在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上．认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）
[单项选择]（）是一种传统的方法，是指导家庭教育的一种基本形式，是学校与家长协调，共同教育学生的主要途径之一。
A. 家长会
B. 同学会
C. 亲友会
D. 委员会
[单项选择]学校定期开展（）活动是指导家庭教育的一种好形式。
A. 家教辅导咨询
B. 社会活动
C. 看电影
D. 听报告
[单项选择]家庭教育对学校教育的（）作用
A. 制约
B. 鼓励
C. 支持
D. 配合
[判断题]家长学校在教学内容上要依据《全国家庭教育指导大纲》，因地制宜地开展宣传和指导服务。
[单项选择]学校、班级可以分别成立家庭教育指导委员会，使之成为学校与（）联系的纽带。
A. 家长
B. 学生
C. 朋友
D. 亲属
[填空题]学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点，最大限度地进行（）。
[判断题]幼儿园家长学校每学期至少开展3次家庭教育指导，5次亲子实践活动。
[判断题]家庭教育是学校教育的基础，是启蒙教育，但不是终身教育。
[单项选择]家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）
A. 相互替代
B. 相互协调、补充
C. 相互矛盾
D. 相互分离
[单项选择]与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。
A. 并不重要
B. 是教育的主体形式
C. 是必要的有益的补充
D. 教育形式更为灵活，是非制度化的教育
[判断题]街道、社区（村）家长学校校长、家庭教育指导机构负责人由主管妇联工作的领导兼任。
