更多"系统论认为：对任何一个系统，可以撒开其形形色色的物质运动形态，都要从整"的相关试题:
[单项选择]推进任何一项重大改革，都要站在人民立场上把握和处理好涉及改革的重大问题，都要从（）出发谋划改革思路、制定改革措施。
A. 实际
B. 人民利益
C. 经济建设
[单项选择]研究一个民族的文化，往往都要从研究什么入手：（）
A. 民族精神
B. 文化名人
C. 语言文字
D. 民族建筑
[单项选择]
“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，勿以善小而不为。这告诉我们（）
①要重视量的积累
②只要有了量变就一定会引起质变
③事物的发展总是从量变开始的
④量变是质变的必要准备，没有量变就没有质变
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
[单项选择]马丁·路德认为任何一个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张实际上（）
A. 将人们从宗教迷信中解放出来
B. 从神学角度论证了人的自由和独立
C. 动摇了上帝在人们心中的地位
D. 摧毁了罗马天主教在欧洲的统治地位
[单项选择]（）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标。其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。
A. 优秀课音乐课堂教学评价
B. 公开课音乐课堂教学评价
C. 教改研究课音乐课堂教学评价
D. 新教师音乐课堂教学评价
[填空题]一切生命现象的奥秘都要从（）中寻求答案。
[单项选择]
党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验，都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了（）
①人民群众是实践的主体
②认识的主体是中国共产党
③实践是认识的基础
④从群众中来到群众中去的工作方法
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[单项选择]
党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中汲取智慧、经受检验，都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了（）。
①人民群众是实践的主体
②认识的主体是中国共产党
③实践是认识的基础
④从群众中来到群众中去的工作方法
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[多项选择]预算成本和计划成本都要从（）等方面进行考核。
A. 工程成本总额
B. 材料原价
C. 设备使用成本
D. 工程成本项目
[单项选择]帕森斯认为，任何组织都是一个系统，而系统又是分层次的，如决策层级、管理层级与技术层级，其中负责解决组织内外协调的层级是（）
A. 决策层级
B. 技术层级
C. 管理层级
D. 行政层级
[单项选择]
每个公民都要从社会大局出发，通过正常的渠道和手段去解决信访问题，既要维护自己合法权益，也要做一名遵纪守法的好公民。这要求公民在行使权利时必须（）。
①自觉坚持权利和义务相统一的原则
②自觉维护国家利益，牺牲个人利益
③努力维护国家安定，社会稳定的政治局面
④坚持个人利益与国家利益相结合的原则
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
[单项选择]霍布斯主要以主权的归属作为划分不同国家之间差别的标准，其中，当主权掌握在任何公民都有投票权的会议手中时，即为（）。
A. 贵族制
B. 民主制
C. 僭主制
D. 君主制
[简答题]
休谟说：“除了对知觉而外，我们对任何事物都没有一个完善的观念”，他认为“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决”。
辨析：客观事物在人的意识之外，是人无法认识的。
[单项选择]
休谟说：“除了对知觉之外，我们对任何事物都没有一个完善的观念。”他认为“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决的。”此观点属于（）
①思维与存在没有同一性
②存在决定思维
③思维与存在具有同一性
④思维决定存在
A. ①
B. ②
C. ①②
D. ②③
[单项选择]制定培训计划主要以（）为主要内容。
A. 时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结
B. 时间、地点、内容、方法、目标、结业、组织管理、总结
C. 时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结
D. 时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结
