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[多项选择]教师仁慈的特点包括（）。
A. 教师仁慈无处不在
B. 教师仁慈的教育性
C. 教师仁慈的理性色彩
D. 教师仁慈的方法特性
[多项选择]教师劳动的特点包括（）
A. 特殊的复杂性
B. 强烈的示范性
C. 显效的长期性
D. 劳动量的隐含性
E. 劳动的协作性
[多项选择]教师需要的特点包括（）。
A. 既有历史传统的特点，又有时代的特点
B. 既有物质需要，又有精神需要
C. 既有教育学生的需要，又有教育自己的需要
D. 既有社会的需要，又有学校的需要
[多项选择]教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。
A. 职业自由感
B. 动机作用
C. 榜样效应
D. 心理健康功能
[多项选择]一般来说，教师的职业特点包括（）
A. 传道者角色
B. 服务角色
C. 父母角色
D. 管理者角色
E. 研究者角色
[多项选择]教师教育研究的特点包括（）
A. 描述教育的研究
B. 改进教育的研究
C. 置身教育之中的研究
D. 为了教育的研究
E. 解释教育的研究
[单项选择]教师劳动的特点不包括（）
A. 复杂性、创造性、主体性
B. 连续性、广延性、示范性
C. 长期性、间接性
D. 主导性、创新性
[简答题]任何劳动都有其自身的特点，认识教师劳动的特点是认识教师的起点。试述你对教师劳动特点的认识。
[单项选择]普通中小学教师的专业知识特点不包括（）
A. 基础性、发展性
B. 理论性
C. 科学性、单一性
D. 系统性
[多项选择]一般认为，真正的教师集体，应该具有的特点包括（）
A. 共同的奋斗目标
B. 有坚强、统一的领导
C. 有统一的教育理念，与学生集体保持密切的联系
D. 教师个人利益与集体利益保持一致
[单项选择]据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）
A. 榜样作用
B. 心理健康功能
C. 成功作用
D. 激发努力学习动机作用
