更多"一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同角色关系，叫做（）"的相关试题:
[填空题]一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同的角色关系，叫做（）。
[单项选择]一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系叫做（）。
A. 复式角色
B. 角色丛
C. 实际角色
D. 自致角色
[填空题]一位村干部与乡镇干部、其他村干部和村名等人建立的角色关系，叫（）
[单项选择]一位村干部与乡镇干部、其他村干部和村民等人建立的角色关系，叫（ ）。
A. 复式角色
B. 角色丛
C. 实际角色
D. 自致角色
[简答题]假设你是公司一名重要合伙人的秘书，这名合伙人的职责是吸收新职员；与其他合作者商量特别任命。一位新来的打字员告诉你，它似乎感觉到别人已经知道她的很多个人情况，并在背后议论它，请考虑这种情况是如何造成的？怎么样才能避免？
[单项选择]把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是（ ）
A. 分组教学
B. 复式教学
C. 个别教学
D. 特朗普制
[单项选择]某宾馆大堂一幅装饰画意外跌落，把一位当时正在大堂等人的女士砸伤。之后，该宾馆承担了由此引起的经济损失12000元。该宾馆承担的这种责任被称作（）。
A. 经济责任
B. 公众责任
C. 行政责任
D. 赔偿责任
[单项选择]有下列甲，乙两部门职员工资数据：甲部门职员工资4000，3000，2500，2000。乙部门职员工资3000，4750，3500，2750。若要比较这两部门职员平均工资差异程度大小，应选用的方法是（）。
A. 极差
B. 标准差
C. 变异系数
D. 平均数
[单项选择]谁认为不同的环境，不同的刺激与强化建立起的不同的条件反射，便形成个人的人格（ ）
A. 罗杰斯
B. 斯金纳
C. 马斯洛
D. 艾森克
E. 贝柯夫
[单项选择]梅奥等人在人际关系学说基础上建立起来的研究人的行为的理论最早叫（）
A. 行为科学理论
B. 组织行为学
C. 人的需要及动机理论
D. 非正式组织理论
[简答题]清末1892年，有一位华侨在烟台建立了葡萄园和葡萄酒公司—张裕葡萄酿酒公司，从西方引入了优良的葡萄品种，从此我国的葡萄酒生产技术上了一个新台阶。这位华侨是谁？
[判断题]复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
[单项选择]把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级。直接教学与布置、完成作业轮流交换．在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）
A. 分层教学
B. 合作学习
C. 小班教学
D. 复式教学
[单项选择]项目的进度项编码应综合考虑不同层次、不同深度和不同用途的进度计划工作项的需要，建立统一的编码，服务于（）。
A. 项目管理控制
B. 项目进度目标的动态控制
C. 项目进度计划的编制
D. 项目进度的确切实施
[单项选择]建设项目的进度项编码应综合考虑不同层次、不同深度和不同用途的进度计划工作项的需要，建立统一的编码，服务于建设项目（ ）的动态控制。
A. 投资目标
B. 成本目标
C. 进度目标
D. 盈利目标
[单项选择]医患关系的建立有不同的发展期，主要的目标是医患就此熟悉并建立初步信任关系的是（ ）
A. 前认识期
B. 认识期
C. 后认识期
D. 运作期
E. 结束期
[简答题]王先生遇见一位他很敬重的学者，这位学者正和其他的人谈话。王先生想，在这么多人面前，应该更加表示对学者的尊敬，于是顾不上摘帽子，跑过去主动伸出手和这位学者握手。在握手时，他为了表示热情，用力握住了学者的手，并长时间地握住学者的手不放。试分析王先生行为的失礼之处。
[判断题]美发师的技能水平是最值得顾客信赖,是笫一位的,其他是次要的。
[简答题]
一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。
问题：
指出上面案例中教师的教学行为符合什么教学原则，并简要解释。
