更多"对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见，这"的相关试题:
[单项选择]在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）。
A. 民主型的组织者
B. 学生个性发展的促进者
C. 学生学习的协作者
D. 教育教学发展中的反思者和研究者
[单项选择]教师要充分调动学生学习的自觉性，引导他们生动活泼主动地学习，使他们通过独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。这一原则是（）
A. 启发性原则
B. 理论联系实际原则
C. 直观性原则
D. 科学性与艺术性相结合原则
[判断题]教师要充分应用现代教导技巧，拓宽学生进修和应用英语的渠道。
[单项选择]教师运用生动形象的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是（）
A. 启发性原则
B. 理论联系实际原则
C. 因材施教原则
D. 直观性原则
[多项选择]教师考核的内容主要包括（）。
A. 政治思想
B. 业务水平
C. 工作态度
D. 人际关系
E. 工作成绩
[单项选择]接收入警大学生审查学生档案时，应听取学生所在院系和学生管理、学校保卫等部门情况介绍，并向考察对象的老师和不少于（）名同学了解情况。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[单项选择]在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方法遵循了（）。
A. 长善救失原则
B. 疏导性原则
C. 因材施教原则
D. 严格要求与尊重学生相结合
[单项选择]教师答疑时，能迅速灵活地提取头脑中的知识，以解决学生当前的问题。这体现了记忆品质的（）
A. 准确性
B. 持久性
C. 敏捷性
D. 准备性
[单项选择]通过成绩考核，可以了解教和学的各项情况，从而判断教师的教学水平和学生的学习水平，这是成绩考核的（）
A. 诊断作用
B. 反拨作用
C. 评定作用
D. 调节作用
[填空题]《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。
[单项选择]《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（）。
A. 当地教育行政部门
B. 当地政府
C. 教师工作和服务的学校
D. 当地教育督导组织
[单项选择]教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）
A. 复杂性
B. 广延性
C. 创造性
D. 长期性
[单项选择]为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（）方面的功能。
A. 设置疑点，引发思考
B. 创设情境，建立共同经验
C. 提示示范，便于模仿
D. 展示事实，获得直观经验
[单项选择]有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等，初中高不同阶段有衔接，这体现了教材的（）。
A. 针对性
B. 科学性
C. 实用性
D. 系统性
