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[多项选择]在意识起源问题上，辩证唯物主义认为意识是（）
A. 人所特有的大脑细胞的产物
B. 自然界长期发展的产物
C. 社会的产物
D. 人创造的
[单项选择]意识的起源和认识的起源是（）
A. 一致的
B. 不一致的
C. 同时的
D. 不同时的
[多项选择]关于意识起源的正确论点是（）。
A. 一切物质都有意识
B. 意识的产生是纯生理的过程
C. 意识是自然界长期发展的产物
D. 意识是社会的产物
[单项选择]关于“意识起源”的正确表述是（）
A. 意识是人脑的机能和属性
B. 意识是客观内容和主观形式的统一
C. 意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象
D. 意识是物质世界发展到一定阶段的产物
[单项选择]意识的起源、意识的生理基础、意识的内容分别是（）
A. 人脑的机能、物质世界长期发展、客观存在的主观映象
B. 物质世界长期发展、客观存在的主观映象、人脑的机能
C. 物质世界长期发展、人脑的机能、客观存在的主观映象
D. 客观存在的主观映象、物质世界长期发展、人脑的机能
[多项选择]在意识起源问题上，下列观点正确的是：（）
A. 意识是人脑的机能和属性
B. 意识是客观世界的主观映像
C. 意识是自然界长期发展的产物
D. 意识是社会的产物
[多项选择]从意识的起源看（）。
A. 意识是自然界长期发展的产物
B. 意识是人类社会的产物
C. 意识来源于物质
D. 意识的起源充分证明了世界的物质统一性
[单项选择]关于意识的起源，下列说法不正确的是：意识是（）。
A. 社会的产物
B. 宗教的产物
C. 自然界长期发展的产物
D. 归根到底是物质世界的产物
[填空题]从意识的起源看，它是（）：从意识的生理基础看，它是（）：从意识的内容看，它是（）。
[单项选择]（）的错误在于仅仅从个人的无意识的模仿来解释教育的起源，把教育的起源置于无意识的心理基础上。
A. 神话起源说
B. 心理起源说
C. 生物起源说
D. 劳动起源说
[多项选择]从起源上看，意识是（）
A. 自然界长期发展的产物
B. 社会的产物
C. 物质的最高产物
D. 精神的产物
[多项选择]从起源上说，意识是（）。
A. 理念创造出来的
B. 自然界长期发展的产物
C. 社会发展的产物
D. 客观内容和主观形式的统一
E. 所有物质都有的
[多项选择]根据关于意识的起源、本质和作用的原理.应承认（）
A. 语言是思维的物质外壳
B. 错误的思想也是客观存在的反映
C. 一切物质都具有类似感觉的反映特性
D. 改造世界是意识能动性最突出的表现
[单项选择]认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。
A. 生物起源说
B. 劳动起源说
C. 心理起源说
D. 双重需要说
