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[单项选择]（），就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
A. 实事求是
B. 与时俱进
C. 群众路线
D. 科学发展观
[单项选择]十六大指出，我们党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。这里是说，我们党要什么？（）
A. 坚持真理
B. 解放思想
C. 实事求是
D. 与时俱进
[多项选择]体现时代性、把握规律性、富于创造性三者的关系是（）。
A. 富于创造性是根本要求
B. 把握规律性是本质
C. 体现时代性是前提
D. 把握规律性是核心
E. 富于创造性是目的
[多项选择]科学问题总是具有创造性的。这种创造性体现在（）
A. 没有人提出过的问题
B. 没有人研究过的问题
C. 没有人完成研究的问题
D. 没有完全解决的问题
[单项选择]教学设计具有（）、理论性和创造性、计划性与灵活性、具体性。
A. 系统性
B. 选择性
C. 静态性
D. 动态性
[单项选择]管理的特征具体体现在动态性、科学性、艺术性、创造性和（）五个方面。
A. 盈利性
B. 经济性
C. 发展性
D. 学习性
[填空题]（）、普遍性、规律性、理论性是建立一门新学科必须具备的几个条件。
[判断题]科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。
[多项选择]下列体现事物发展具有规律性的有：（）
A. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
B. 天行有常，不为尧存，不为桀亡
C. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
D. 万物皆流，无物常住
[判断题]人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
[单项选择]创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就（）
A. 优秀
B. 一般
C. 越强
D. 越弱
[单项选择]满足员工自我实现的需要，增强他们的积极性和创造性，体现了沟通的（）
A. 激励作用
B. 创新作用
C. 控制作用
D. 管理作用
E. 联系与协调作用
[单项选择]将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是（）
A. 马克思
B. 熊彼特
C. 柏拉图
D. 马斯洛
