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发布时间:2023-11-05 07:58:29

[单项选择]体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是()。
A. 道德义务
B. 道德权利
C. 道德价值目标
D. 道德良心

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[单项选择]体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。
A. 道德义务
B. 道德权利
C. 道德价值目标
D. 道德良心
[单项选择]“仁”是孔子思想体系的核心。“仁”体现在教师职业道德规范中是指()。
A. 关爱学生
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 为人师表
[判断题]教育规范的作用:自律与他律。自律是规范中有关个体要求上的内容,他律是规范中有关人际关系方面的内容。
[多项选择]道德规范的必要性体现在()
A. 对普遍行为的制约
B. 对个体行为的约束
C. 对政府行为的规制
D. 对犯罪行为的打击
[单项选择]“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是()。
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习
[单项选择]教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。
A. 约束功能
B. 导向功能
C. 调节功能
D. 制导功能
[判断题]教师对师德规范的理解,只有从他律上升到自律,才能发挥教师道德应有的作用。
[简答题]简述师德规范的他律与自律。
[简答题]简述师德规范的他律与自律及其相互关系
[简答题]简答师德规范的他律与自律及其相互关系。
[简答题]如何理解行政伦理规范的他律向自律的转变?
[判断题]皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。
[简答题]试述行政伦理自律与他律的关系。
[判断题]儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。
[简答题]论述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
[简答题]试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

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