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[单项选择]体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。
A. 道德义务
B. 道德权利
C. 道德价值目标
D. 道德良心
[单项选择]“仁”是孔子思想体系的核心。“仁”体现在教师职业道德规范中是指()。
A. 关爱学生
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 为人师表
[判断题]教育规范的作用:自律与他律。自律是规范中有关个体要求上的内容,他律是规范中有关人际关系方面的内容。
[多项选择]道德规范的必要性体现在()
A. 对普遍行为的制约
B. 对个体行为的约束
C. 对政府行为的规制
D. 对犯罪行为的打击
[单项选择]“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是()。
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习
[单项选择]教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。
A. 约束功能
B. 导向功能
C. 调节功能
D. 制导功能
[判断题]教师对师德规范的理解,只有从他律上升到自律,才能发挥教师道德应有的作用。
[简答题]如何理解行政伦理规范的他律向自律的转变?
[判断题]皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。
[判断题]儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。
[简答题]论述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
[简答题]试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。