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[单项选择]邓小平在我党一贯倡导的“实事求是”前面加上一个“解放思想”，其理论意义在于（）。
A. 冲破“两个凡是”的束缚
B. 实现党的工作重心的转移
C. 探索建设有中国特色社会主义的道路
D. 强调解放思想是实事求是的前提
[单项选择]解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论（）。
A. 成熟阶段
B. 发展阶段
C. 形成和发展的全过程
D. 形成阶段
[单项选择]解放思想，实事求是贯穿于邓小平理论的（）
A. 形成阶段
B. 发展阶段
C. 成熟阶段
D. 形成和发展的全过程
[单项选择]邓小平理论博大精深，是中国改革开放建设现代化的重要保证，解放思想，实事求是是邓小平理论的（）。
A. 基石
B. 精髓
C. 核心
D. 根本
[单项选择]“解放思想、实事求是”是邓小平理论的（）
A. 主题
B. 本质
C. 精髓
D. 核心
[单项选择]邓小平首次提出解放思想、实事求是是在（）。
A. 1977年党的十届三中全会上
B. 1978年中央工作会议上
C. 1978年全军政治工作会议上
[多项选择]解放思想、实事求是之所以是邓小平理论的精髓，是因为（）。
A. 它构成了邓小平理论的世界观和方法论基础
B. 它是邓小平理论形成和发展的前提
C. 它渗透在邓小平理论每个观点之中
D. 它贯穿于邓小平理论形成和发展全过程
E. 它回答和解决了我国改革开放和现代化建设的首要问题
[多项选择]邓小平在重新恢复和确立解放思想、实事求是思想路线过程中，提出（）。
A. 不解放思想，四个现代化就没有希望
B. 民主是解放思想的重要条件
C. 在什么叫社会主义这个问题上也要解放思想
D. 解放思想就是使思想和实际相符合，就是实事求是
[多项选择]克里斯泰勒中心地理论研究的理论意义在于（）
A. 奠定现代地理学发展的基础
B. 构成城市地理学的理论基础
C. 构成商业地理学的理论基础
D. 构成区域经济学的理论基础之一
[多项选择]列宁的物质定义的理论意义在于（）
A. 坚持了唯物主义一元论
B. 反对了唯心主义和二元论
C. 坚持了唯物主义可知论
D. 克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷，为自然科学的发展提供了正确的世界观和方法论
[判断题]邓小平理论深刻地揭示了社会主义的本质是解放思想，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
[单项选择]
邓小平指出（）是解放思想的重要条件。
A. 民主
B. 自由
C. 人权
D. 博爱
[多项选择]辩证唯物主义物质观的重要理论意义在于它有利于（）。
A. 坚持唯物主义一元论
B. 坚持物质的可知性
C. 坚持矛盾是事物发展的动力
D. 克服形而上学物质观的局限性
[单项选择]社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分。提出并强调这一理论的根本目的和意义在于（）
A. 使我们深刻把握我国的基本国情
B. 使我们把解放和发展生产力作为根本任务
C. 使我们在工作中避免犯右和“左”的错误
D. 使我们充分认识改革开放的必要性
[单项选择]社会主义初级阶级理论是邓小平理论的重要组成部分。提出并强调这一理论的根本目的和意义在于（）。
A. 使我们深刻把握我国的基本国情
B. 使我们把解放和发展生产力作为根本任务
C. 使我们在工作中避免犯“右”和“左”的错误
D. 使我们充分认识改革开放的必要性
[多项选择]把游戏的本质概括为儿童的主体性活动的重要理论意义在于（）
A. 强调成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用
B. 肯定了游戏作为教育手段的有效性
C. 促使我们在引导儿童游戏的实践中，必须以尊重儿童的主体性为前提
D. 肯定了儿童在游戏活动中内部的主观体验即主体性体验的决定性地位
E. 展现出游戏促进儿童主动性、独立性与创造性发展的独特功能与价值
[多项选择]邓小平1978年12月在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》这篇著名的讲话中提出：“（）”的社会主义法治基本原则。
A. 有法可依
B. 有法必依
C. 违法必究
D. 执法必严
[单项选择]邓小平把辩证唯物主义的基本观点转化为了思想方法——解放思想、实事求是。这说明马克思主义哲学的（）
A. 科学性和阶级性是统一的
B. 辩证的自然观和历史观是统一的
C. 世界观和方法论是统一的
D. 科学性和革命性是统一的
