更多"会计职业道德观念的转变主要体现在（）"的相关试题:
[多项选择]新时期下，为适应经济教育改革的需要，教师应该形成的道德观念体现在（）。
A. 可以把自己的教育劳动和物质利益结合起来，形成义利统一观念
B. 形成积极进取、公平竞争的竞争观念
C. 积极投入社会经济、政治、文化生活，努力形成民主观念和参与意识
D. 潜心教学与科研，避免沾染市场化的观念
[判断题]会计职业道德教育主要包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育和会计职业道德警示教育。
[判断题]会计职业道德主要通过他律形式实现对会计人员的职业道德约束。
[判断题]会计职业道德是会计人员在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
[单项选择]会计职业道德警示教育主要通过（）提高会计人员会计职业道德观念和辨别是非的能力。
A. 理论教育和课堂讲授
B. 典型案例讨论和剖析
C. 理论教育和自我学习
D. 实际情况讨论和分析
[判断题]会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律法规制度、会计职业道德规范为主要内容的教育。
[判断题]会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。
[单项选择]下列关于会计职业道德与会计法律制度主要区别说法正确的是（）
A. 不同的目标
B. 不同的作用范围
C. 不同的职责
D. 不同的调整对象
[多项选择]下列各项中，属于会计职业道德主要作用的有（）。
A. 规范会计行为的基础
B. 实现会计目标的重要保证
C. 对会计法律制度的重要补充
D. 提高企业经济效益的重要保障
[单项选择]下列各项中，不属于会计职业道德主要作用的是（）
A. 会计职业道德可以调节会计活动，纠正人们的错误会计行为，并指导社会经济实践活动
B. 会计职业道德可以向人们提供进行会计道德选择的知识
C. 在社会经济生活中，会计职业道德是人们会计行为方向的指导
D. 对会计职务犯罪严加处罚
[单项选择]（）是会计人员在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系和职业行为的准则。
A. 会计纪律
B. 会计行为准则
C. 会计职业道德
[多项选择]会计职业道德“提高技能”中所指的“会计职业技能”，其主要内容包括（）。
A. 会计专业理论水平
B. 沟通交流能力
C. 会计实务操作能力
D. 职业判断能力
[多项选择]会计职业道德与会计法律制度的主要区别包括（）。
A. 性质不同
B. 作用范围不同
C. 表现形式不同
D. 实施保障机制不同
[多项选择]会计法律制度和会计职业道德的区别主要有（）。
A. 前者具有很强的他律性；后者具有很强的自律性
B. 前者侧重于调整人的外在行为；后者不仅调节外在行为，还要调整人的内在精神世界
C. 前者的表现形式是具体的、正式的成文规定；后者既有成文规定，也有不成文规定
D. 前者由国家强制力保障实施；后者既有国家法律相应要求，也需要人们自觉遵守
[判断题]会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念，要通过内在的自我教育才能实现。因此有效开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠自我教育。
[多项选择]会计职业道德与会计法律制度的区别主要有（）。
A. 性质不同
B. 作用范围不同
C. 表现形式不同
D. 实施保障机制不同
[单项选择]会计职业道德和会计法律制度的区别主要是（）。
A. 反会计法律制度可能受到法律制裁，违反会计职业道德只会受到道德谴责
B. 会计法律制度有成文规定，会计职业道德无具体的表现形式
C. 会计法律制度调整会计人员的外在行为，会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界
D. 会计法律制度具有很强的他律性，会计职业道德具有很强的自律性
