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[填空题]华生的行为主义以巴甫洛夫的经典条件反射、桑代克的（）的学习理论与研究为行为学习论打下了理论与方法基础。
[单项选择]行为主义的语言学习模式认为，（）
A. 周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
B. 人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
C. 儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
D. 儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
[单项选择]提出了融合精神分析心理学与行为主义心理学的人本主义心理学的学者是（）。
A. 亚伯林罕.马斯洛
B. 弗洛伊德
C. 荣格
D. 费孝通
[单项选择]学过了行为主义关于“学习是凭经验产生的行为相对持久的变化”后，现在要让学生认识到“行为潜能的变化”也是学习，这属于（）
A. 派生类属学习
B. 相关类属学习
C. 上位学习
D. 并列结合学习
[单项选择]行为主义心理学的创始人为（）
A. 冯特
B. 华生
C. 韦特墨
D. 弗洛伊德
E. 罗杰斯
[单项选择]行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（）
A. 詹姆士
B. 苛勒
C. 韦特海默
D. 华生
[多项选择]行为主义心理学的先驱者包括（）。
A. 科夫卡格式塔心理学
B. 铁钦纳构造心理学
C. 巴甫洛夫
D. 桑代克
[单项选择]下列不属于现代公共部门人力资源行为主义培训方法的是（）。
A. 远程学习
B. 成就动机训练
C. 模拟与游戏
D. 角色扮演
[单项选择]行为主义教学理论主张学习应该在于：（）
A. 如何安排强化
B. 建立认知结构
C. 自我学习
D. 教师主导
[单项选择]下列不属于行为主义方法的是（）。
A. 强化法
B. 行为塑造法
C. 暗示法
D. 代币奖励法
