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发布时间:2024-01-17 03:51:40

[单项选择]心理学认为,创造是人的全部体力和智力都处在高度紧张状态下的有益的创新活动。这提示我们团队创造力开发需要()
A. 适度的刺激
B. 社会助长
C. 提倡人才“软流动”
D. 优化创造环境

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[多项选择]创造力研究的提倡者吉尔福特认为创造力有四种特征()。
A. 原创性
B. 流畅性
C. 灵活性
D. 更新性
[单项选择]倡导创造力研究的()认为,创造力包括诸如流畅性、灵活性、变通性等。
A. 威特金
B. 吉尔福特
C. 布鲁纳
D. 罗杰斯
[名词解释]创造力
[多项选择]Csikszentmihalyi的系统观点理论提出了创造力叁元互动的系统观点理论。他认为“创造力”必须同时考量叁个因素:()。
A. 带着个人背景的个体
B. 社会脉络中的学门现场
C. 包含于文化中的符号领域
D. 创造思维
[多项选择]20世纪80年代后期到90年代初,斯科森特米哈依提出了创造力系统观点,认为创造力的形成是()互动的过程。
A. 个体
B. 领域
C. 场域
D. 组织
E. 集体
[判断题]创造力研究的提倡者吉尔福特认为创造力有四种特征:原创性、灵活性、流畅性、更新性。
[判断题]因为创造力和创造产品不相联系,所以不能从创造产品的角度判断创造力的。
[多项选择]阿默伯尔认为,创造力是由()以及与创造有关的技能构成的综合体。
A. 内在动机
B. 专业知识
C. 能力
D. 智力
[多项选择]阿梅伯尔认为,创造力的产生须有三种成分(),鉴于这三种成分的交互作用影响个人创造力的高低,三者的交集越大,代表个体的创造力越高。
A. 领域相关技能
B. 创造力相关技能
C. 工作动机
D. 社会环境
[判断题]先天的智力会影响创造力,但并不是创造力的全部,同时创造力的提高也会促进智力的开发
[多项选择]创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们,要觉察创造力,则要将注意力的焦点放在操作创造力的()。
A. 心理图像
B. 结构组合
C. 实际运用
D. 实用方向
[简答题]论述吉尔福特认为的创造力所包括的内容:
[单项选择]认为“具有中等以上的智力水平是创造力发展的基本条件”的是创造家()。
A. 斯腾伯格
B. 马斯洛
C. 杜威
D. 吉尔福特
[简答题]简述创造力的定义以及培养创造力的具体策略
[名词解释]审美创造力

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