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[判断题]学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点，以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。
[单项选择]政府、市场、社会组织、人民群众在不同领域发挥治理的主体作用，这种主体性的发挥是（）
A. 固定的
B. 单向的
C. 独立的
D. 相对的
[单项选择]学生不是被动的劳动对象，他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面，即独立性、选择性、（）、创造性和自我意识性。
A. 调控性
B. 自主性
C. 合作性
D. 主动性
[单项选择]学生主体性的基本内涵（）
A. 积极性，参与性和能动性
B. 自觉性，能动性和差异性
C. 自觉性，主动性和多样性
D. 自觉性，主动性和创造性
[多项选择]学生的主体性具体包括（）
A. 独立性
B. 选择性
C. 调控性
D. 创造性
E. 自我意识性
[单项选择]落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。（）
A. 教学目标
B. 情感态度价值观
C. 教学要求
D. 教学过程
[多项选择]当代学生的主体性主要指（）
A. 协作性
B. 自主性
C. 多样性
D. 创造性
E. 能动性
[多项选择]教育培养学生主体性的措施有（）。
A. 建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养
B. 重视学生主体参与课堂，获得体验
C. 尊重学生的个性差异，进行针对性教育
D. 教育目标要反映社会发展
E. 在成熟的基础上引导发展
[多项选择]教师培养学生的主体性措施有（）。
A. 建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养’
B. 重视学生主体参与课堂获得体验
C. 教育目标要反映社会发展
D. 尊重学生的个性差异进行针对性教育
[单项选择]学生的主体性最主要地体现在（）。
A. 自觉性
B. 独立性
C. 创造性
D. 能动性
[多项选择]教育如何培养学生的主体性？措施有（）
A. 建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养
B. 重视学生主体参与课堂，获得体验
C. 尊重学生的个性差异，进行针对性教育
D. 教育目标要反映社会发展
E. 在成熟的基础上引导发展
[单项选择]我国新一轮课改注重学生的主体性、能动性、独立性，在学习方式上特别强调和提倡（）
A. 接受式学习
B. 探索学习
C. 研究性学习
D. 自主学习
[单项选择]在教育中实施游戏，一方面要发挥教育影响的（），另一方面又要尊重儿童作为游戏主体的地位，发挥其主体性，这是学前游戏教育实施的基本原则。
A. 主动作用
B. 主导作用
C. 主体作用
D. 主要作用
