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[单项选择]（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”
A. 加涅
B. 奥苏贝尔
C. 桑代克
D. 巴甫洛夫
E. 斯金纳
[填空题]1903年，心理学家桑代克《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。桑代克被称为（）。
[单项选择]赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。
A. 班杜拉
B. 皮亚杰
C. 马斯洛
D. 桑代克
[单项选择]美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）
A. 定势说
B. 经验类化说
C. 关系转化说
D. 共同要素说
[单项选择]德国心理学家格鲁斯提出的游戏论点被称为（）
A. 发泄论
B. 生活预备说
C. 复演说
D. 剩余精力说
[单项选择]被称这临床心理学之父的心理学家是（）
A. 弗洛伊德
B. 魏特默
C. 麦斯麦
D. 比奈
[单项选择]（）被誉为心理学之父或心理学第一人。
A. 冯特
B. 洛克
C. 笛卡儿
D. 缪勒
[单项选择]被誉为“教育心理学之父”的是（）
A. 桑代克
B. 冯特
C. 班杜拉
D. 华生
[单项选择]被称为婴幼儿量表创始人的心理学家是（）。
A. 格塞尔（AGessell）
B. 夫兰肯堡（WKFrankenburg）
C. 贝利（NBayley）
D. 托兰斯（EPTorrancE.
E. 瑞文（JCRaven）
[单项选择]行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（）出版了《行为：比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人。
A. 罗杰斯
B. 华生
C. 弗洛伊德
D. 马斯洛
[单项选择]科学心理学之父是（）
A. 冯特
B. 华生
C. 马斯洛
D. 弗洛伊德
[单项选择]认知心理学之父是（）
A. Newell
B. Simon
C. Neisser
D. Miller
[判断题]职业教育心理学，又称职业技术教育心理学，是教育心理学的重要分支，也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展，是职业教育的主要理论基础之一。
[单项选择]卡尔·罗杰斯是著名的（）心理学家，被誉为“人本主义心理学之父”。
A. 结构主义
B. 实用主义
C. 行为主义
D. 人本主义
[单项选择]创造“患者中心治疗”，后来被称为人为中心治疗的人本主义心理学家是（）
A. 马斯洛
B. 罗杰斯
C. 埃里克森
D. 华生
[简答题]简述普通心理学与发展心理学、教育心理学的关系
[多项选择]在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（）。
A. 乌申斯基
B. 鲁宾斯坦
C. 维果斯基
D. 卡普杰列夫
E. 布隆斯基
[单项选择]群体动力理论的创始人是心理学家（），该理论又被称为"场"理论。
A. 霍尔（Hall）
B. 勒温（Lewin）
C. 琼斯（Jeass）
D. 凯利（Kelley）
