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[判断题]我国奴隶社会的教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。
[单项选择]在中国，奴隶社会的学校教育，以（）为目的。
A. “明人伦”
B. “三民主义”
C. “忠君、尊孔”
D. “建国君民”
[判断题]先秦学校教育主要内容中，“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技艺。其中具有体育性质的有礼、乐、射、御。
[单项选择]我国奴隶社会的教育内容是（）
A. 四书五经
B. 六艺
C. 自然科学
D. 生产技能
[单项选择]把“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容，反映的是哪一时期的教育特点（）
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
[判断题]在社会形态的演进中，奴隶社会取代原始社会，封建社会取代奴隶社会，资本主义社会取代封建社会，都有一个共同特点，即先建立生产关系，后建立国家政权。
[单项选择]美国跨越了奴隶社会和封建社会，从原始社会直接过渡到资本主义社会；日耳曼人没有经过奴隶社会直接过渡到封建社会；中国一些少数民族由前资本主义社会直接过渡到社会主义社会。这些历史事实说明（）
A. 五种社会形态划分的理论是错误的
B. 社会形态更替没有规律可以遵循
C. 它们违背历史发展的客观规律
D. 它们是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的
[判断题]狭义的教育制度是指学校教育制度，它是国民教育制度的核心。
[单项选择]把社会分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会的根据是（）
A. 生产力的发展水平
B. 生产关系的性质
C. 生产规模的大小
D. 统治阶级的本质
[填空题]中国奴隶社会学校体育的内容主要集中表现在：（）和（）两方面。
[单项选择]学校教育内容的主要载体是（）
A. 教师
B. 报刊杂志
C. 声像资料
D. 教材
[多项选择]六艺是指（）和书、数
A. 礼
B. 乐
C. 射
D. 御
[多项选择]学校教育内容的具体规范形式包括（）
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教科书
D. 作业
E. 考核
