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[单项选择]全面质量管理要求人人做好本职工作，广泛开展“QC”小组活动，关心产品（），参加质量管理。
A. 质量
B. 数量
C. 性能
D. 品位
[单项选择]全面质量管理是（）的本职工作。
A. 主管经理
B. 每个职工
C. 质检员
D. 管理部门
[判断题]人既是管理的主体，同时有事管理的客体，人本原理的核心是如何调动人的积极性。
[判断题]根据双因素理论，调动人积极性应以强化保健因素为主。
[单项选择]人力资源管理强调（），调动人的积极性和开发人的潜能。
A. 管理人
B. 管理事
C. 尊重人
D. 以事论事
[单项选择]在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是（）
A. “复杂人”假设理论
B. “经济人”假设理论
C. “社会人”假设理论
D. “自我实现人”假设理论
[单项选择]在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是（）
A. “复杂人”假设理论
B. “经济人”假设理论
C. “社会人”假设理论
D. “自我实现人”假设理论
[单项选择]按照“社会人”的假设，在调动人的生产积极性上起着决定性作用的是（）
A. 良好的人际关系
B. 工作方法和工作条件
C. 正式群体
D. 物质刺激
[单项选择]人是生产力中最活跃的因素，解放和发展社会生产力，必须充分调动人的积极性。当前，要注重调动企业家、（）、各级干部的积极性、主动性、创造性。
A. 知识分子
B. 领军人才
C. 创新人才
D. 专业人才
[单项选择]管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激，调动人的积极性和（）。
A. 投入性
B. 创造性
C. 认真性
[单项选择]“人”作为控制的对象，是为了避免产生失误，作为控制的动力，是为了充分调动人的积极性，发挥人的（）作用。
A. 主要
B. 主导
C. 主观
D. 指导
[判断题]利益是调动人的积极性的第一要素，只有将创新活动与收益所得捆绑起来才能充分发挥科技者的主动性。
[单项选择]麦格雷戈认为，对今天的人而言，凭着发号施令已经难以调动人的积极性了，更重要的是社交的需求和（）
A. 生活的保障
B. 自我的实现
C. 个性的释放
D. 自尊的满足
[多项选择]（）是调动人的积极性的第一要素，只有将创新活动与（）所得捆绑起来，才能充分发挥科技者的主动性。
A. 文化
B. 知识
C. 收益
D. 利益
[单项选择]（）是调动企业员工积极性的核心问题。
A. 激励
B. 纪律约束
C. 暗示
D. 凝聚
[单项选择]教育行政领导中应以调动人的积极性，做好人的工作为根本。这属于教育行政领导原理中的（）
A. 系统原理
B. 动态原理
C. “人本”原理
D. 效益原理
