[单项选择]作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）
A. 学校教育
B. 个体实践活动
C. 成熟、环境
D. 遗传素质

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[判断题]能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。

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[单项选择]能够为人的身心发展提供生理前提的因素是（）。
A. 成熟
B. 遗传素质
C. 环境
D. 教育

[名词解释]个体身心发展的不平衡性

[单项选择]在影响个体身心发展的诸因素中，决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态的条件是（）
A. 遗传
B. 环境
C. 学校教育
D. 个体主观能动性

[简答题]简述影响个体身心发展的因素。

[简答题]简述个体身心发展的一般规律。

[简答题]简述个体身心发展的动因论。

[简答题]简述个体身心发展的基本规律？

[简答题]个体身心发展的动力因理论？

[单项选择]个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性

[单项选择]青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 稳定性
D. 个别差异性

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