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[单项选择]“将所选出的课程要素根据学科的逻辑体系和学习者身心发展阶段由浅至深、由简至繁地组织起来”，这指的是课程组织的（）
A. 连续性
B. 阶段性
C. 整合性
D. 顺序性
[多项选择]《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）。
A. 显性课程
B. 活动课程
C. 隐性课程
D. 理论课程
[单项选择]在学科本位综合课程中，“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是（）
A. 融合课程
B. 广域课程
C. 相关课程
D. 综合课程
[单项选择]我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）
A. 地方课程和学校课程
B. 国家课程和学校课程
C. 国家课程和地方课程
D. 地方课程和国家课程
[单项选择]在《中国近现代史纲要》课程中，现代中国指的是（）。
A. 1840-2007
B. 1840-1919
C. 1840-1949
D. 1949-至今
[单项选择]本课程在强调专业技术人员在进行职业生涯规划过程中，要有贵人的帮助，这个贵人指的是（）。
A. 父母
B. 启蒙老师
C. 公司领导
D. 自己
[多项选择]施工组织总设计．单位工程施工组织设计及分部（分项）工程施工组织设计都具备的内容有（）
A. 施工进度计划
B. 各项资源需求量计划
C. 施工部署
D. 工程概况
E. 主要技术经济指标
[填空题]软组织缝合的种类有对接缝合、（）和张力缝合
