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[单项选择]根据教学评价的功能,可将其分为()。
A. 形成性评价与总结性评价
B. 常模参照评价与标准参照评价
C. 配置性评价与诊断性评价
D. 正式评价与非正式评价
[判断题]按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
[判断题]根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
[单项选择]根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。
A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价
C. 内部评价与外部评价
D. 背景、输入、过程和成果评价
[判断题]在体育教学评价中,根据评价所运用的标准和方法不同,可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。
[单项选择]美国的评价专家古巴和林肯把课程与教学评价的发展历史分为四代,其中认为“评价在本质上是描述教育结果与教育目标相一致的程度”的是()
A. 第一代评价
B. 第二代评价
C. 第三代评价
D. 第四代评价
[多项选择]根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()。
A. 标准参照评价
B. 常模参照评价
C. 自我评价
D. 他人评价
[多项选择]根据教学评价资料的处理方式,可分为()。
A. 常模参照评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 标准参照评价