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[单选题]学校体育的本质功能( )。
A.促进学生身体发展
B.培养学生体育兴趣
C.促进竞技体育发展
D.活跃校园文化生活
[单选题]学校体育的本质功能是（ ） 。
A.竞赛功能、辐射功能、文化功能
B.教育功能、健身功能、娱乐功能
C.文化功能、辐射功能、休闲功能
D.经济功能、辐射功能、消费功能
[简答题]简述学校体育的本质功能以及健身功能的实现途径。
[单选题]下列哪个选项是学校体育的基本组织形式，也是实现学校体育目标的基本途径?（ ）
A.体育与健康课
B.课外体育活动
C.课外运动训练
D.体育竞赛
[单选题]学校体育目标的结构由三方面组成，体育教师的数量和质量属于（ ）。
A.效果目标
B.过程目标
C.条件目标
D.课程目标
[单选题]制定学校体育目标应考虑的主要因素不包括（ ）
A.学生和社会的需要
B.场地器材
C.体育学科的功能
D.体育学科的发展
[单选题]学校体育的目标包括（ ）。
A.行为目标、条件目标、结果目标
B.行为目标、条件目标、过程目标
C.条件目标、过程目标、效果目标
D.条件目标、过程目标、结果目标
[单选题]目前我国学校教育中的综合课程本质上还是属于（）
A.活动课程
B.学科课程
C.悬缺课程
D.隐性课程
[单选题]确定学校体育总目标的关键是（ ）。
A.学校体育的基本功能
B.学生身心发展特点
C.社会的需要
D.学校体育的环境和条件
[判断题]我国体育事业一般划分为学校教育、社会体育、竞技体育三个领域。
A.正确
B.错误
[单选题]新中国成立前，我国高等学校体育系、科开设过体育概论课，其体系主要是()。
A.美国式的
B.日本式的
C.英国式的
D.苏联式的
[单选题]学校体育最原始、最本质的、最为独特的功能是（ ）。
A.娱乐功能
B.教育功能
C.健身功能
D.文化功能
