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[单项选择]健康促进计划设计的目标人群中与有关目标人群关系密切，并且对有关目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群是（）
A. 直接目标人群
B. 一级目标人群
C. 二级目标人群
D. 三级目标人群
[单项选择]项目活动覆盖的人群不仅包括了目标人群，而且还超出了目标人群的是（）
A. 覆盖过头
B. 覆盖过少
C. 覆盖不足
D. 覆盖偏少
E. 覆盖过量
[单项选择]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群（）
A. 传播健康知识
B. 传播具体信息
C. 提供保健技能
D. 提供传播资料
E. 传播的有效方式
[单项选择]卫生目标人群按照利益性质区分为（）人群。
A. 服务与实施
B. 宏观与微观
C. 正卫生价值目标与负卫生价值目标
D. 重点与非重点
[多项选择]COPC的目标人群可以是（）
A. 高危人群
B. 患者
C. 健康人
D. 非就医者
E. 社区全人群
[判断题]社区卫生服务的主要目标是单纯治疗疾病，而非是通过服务提高人群的健康水平。
[单项选择]对材料制作信息选择主要依据传播目标和目标人群对信息的（）
A. 了解情况
B. 反馈情况
C. 需求情况
D. 熟悉情况
E. 知情情况
[单项选择]健康教育的目标人群是（）。
A. 疾病易感人群
B. 青少年
C. 慢性病人群
D. 医务人员
E. 全人群
[单项选择]当目标人群处于知晓阶段应该（）
A. 通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
B. 提供信息，进行说服教育
C. 提供方法，鼓励尝试健康行为
D. 支持强化，鼓励人们保持新行为
E. 批评教育，矫正不良态度和行为
[单项选择]当目标人群处于接受阶段应该（）
A. 通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
B. 提供信息，进行说服教育
C. 提供方法，鼓励尝试健康行为
D. 支持强化，鼓励人们保持新行为
E. 批评教育，矫正不良态度和行为
[单项选择]当目标人群处于无知阶段应该（）
A. 通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
B. 提供信息，进行说服教育
C. 提供方法，鼓励尝试健康行为
D. 支持强化，鼓励人们保持新行为
E. 批评教育，矫正不良态度和行为
[单项选择]社区健康促进的目标人群是（）
A. 妇女
B. 老年人
C. 慢性病患者
D. 全部社区居民
E. 儿童青少年
[单项选择]医院健康促进的目标人群是（）
A. 患者
B. 患者及患者家属
C. 患者及医院职工
D. 患者、医院职工及所在社区的居民
E. 处于亚健康状态者
