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发布时间:2023-11-23 01:57:51

[判断题]全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。

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[判断题]人的全面发展是与人的片面发展相对而言的,全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
[判断题]全面发展的人,是人格健全的人,拥有大众个性的人。
[单项选择]造就全面发展的人的重要途径和方法是()。
A. 加强现代教育科学
B. 教育与生产劳动相结合
C. 开展网络教育
D. 高等学校扩招
[单项选择]马克思主义认为.造就全面发展的人的根本途径是( )
A. 既从事体力劳动.也从事智力劳动
B. 从事智力劳动或从事体力劳动
C. 接受工人、农民再教育
D. 实行教育与生产劳动相结合
[判断题]马克思指出,教育不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。
[单项选择]服务质量特性中()是指顾客在接受服务过程中满足精神需要的程度。顾客期望得到一个自由、亲切、尊重、友好和谅解的气氛。
A. 文明性
B. 舒适性
C. 功能性
D. 安全性
[单项选择]先秦诸子中,强调独立的个人自由、抽象的精神自由、绝对的无限自由的是()
A. 孔子
B. 墨子
C. 老子
D. 庄子
[单项选择]精神健康社会工在方法上普遍运用()
A. 个案管理
B. 小组工作
C. 社区工作
D. 家庭治疗
E. 社会行政
[单项选择]社会保障作为国民收入()的主要方式与途径,通过各项制度安排,使国民生活水平得到普遍保障。
A. 初次分配
B. 再分配
C. 第三次分配
D. 第四次分配
[单项选择]文化是一个广泛而丰富的概念,不同学者有不同观点,其中何人对文化的定义得到普遍认可?()
A. 拉吉夫•甘地
B. 拉尔夫•林顿
C. 大卫•李嘉图
D. 亚当•斯密
[名词解释]《西游记》孙悟空的个性自由精神的来源
[单项选择]整个社会实践活动过程中,()得到充分体现。
A. 教师的主体性
B. 学生的主体性
C. 教师的指导作用
D. 活动的灵活性
[判断题]素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。
[单项选择]制度起源于(),目前在金融期货交易发达的国家和地区(美国、英国、韩国、我国台湾地区等)得到普遍推广并取得了巨大成功。
A. 日本
B. 中国香港
C. 美国
D. 德国
[单项选择]综合练习法把相同性质的练习(),使身体得到全面的锻炼。
A. 统一组合
B. 交替组合
C. 分类组合
D. 按性质组合
[填空题]美军认为,所谓(),指的是提供精神实力物质实力行动自由或战斗意志的力量源泉。
[单项选择]婴儿的前庭平衡系统通过( )可以得到充分的发展。
A. 拼图、积木堆积等游戏 
B. 绘画、爬行、投球等游戏 
C. 上下斜坡爬行游戏 
D. 辨听声音等游戏
[填空题]《西游记》的原型有二:桀骜不驯的个性自由精神,以()为目的的探索追求精神。
[单项选择]国际上较为普遍的观点认为,可以视为充分就业的失业率是在()。
A. 2%一3%及以下
B. 4%一5%及以下
C. 6%一7%及以下
D. 8%一9%及以下

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