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[简答题]简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。
[判断题]中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。
[判断题]教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
[多项选择]教师的学科专业素养包括（）
A. 具有先进的教育理念
B. 精通所教学科的基础性知识和技能
C. 了解与该学科相关的知识
D. 了解学科发展脉络
E. 了解该学科领域的思维方式和方法论
[判断题]教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。
[判断题]教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。
[单项选择]《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（）。
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 无私奉献
[判断题]只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。
[单项选择]中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（ ）
A. 献身于人民的教育事业
B. 忠于职守
C. 为人师表
D. 积极进取
[填空题]为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师转任制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过（）年，就要调动到同一地区其他学校任教。
[填空题]为了促进中小学师资力量，教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师（）制度.一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教.
[多项选择]德国的中小学教师培养机构有（）
A. 大学
B. 高等专科学校
C. 师范学院
D. 文理学院
E. 教育学院
[单项选择]当代教师的素养集中体现在教师的（ ）方面。
A. 政治素养
B. 教育素养
C. 专业素养
D. 道德素养
[多项选择]中小学教师素质主要存在哪些方面问题（）
A. 师德问题
B. 专业素养问题
C. 民办教师问题
D. 结构老龄化
[多项选择]中小学教师培训应坚持哪些原则?（ ）
A. 因地制宜
B. 分类指导
C. 按需施教
D. 理论为主
E. 学用结合
