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发布时间:2023-10-06 13:44:26

[判断题]当课程被认为是知识时,一般特点在于:课程往往是从学习者角度出发和设计的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强调学习者作为学习主体的角色。

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[判断题]网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
[单项选择]根据学习者的心理发展特点,以适应学习者需要的一种组织课程内容的方法叫做()。
A. 心理组织法
B. 伦理组织法
C. 纵向组织法
D. 情感组织法
[简答题]课程设计的学习者中心取向的内涵是什么?这种课程设计的主要特点有哪些?
[多项选择]当课程被认为是经验时,一般特点在于()
A. 课程体系是以科学逻辑组织的
B. 课程往往是学习者角度出发和设计的
C. 课程是与学习者个人经验相联系相结合的
D. 强调学习者作为学习主体的
E. 课程内容强调以间接经验为主
[多项选择]课程内容与生活相联系的方式有()
A. 加强课程的趣味性
B. 设置专门性以社会问题为中心的课程
C. 学科内容中加入联系实际生活的内容
D. 增加课程的前沿知识
[单项选择]“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是()。
A. 课程即经验
B. 课程即活动
C. 课程即学科
D. 课程即生活
[单项选择]反对课程是科目,认为课程是学习者经验的观点属于()
A. 建构主义认识论
B. 客观主义认识论
C. 知识主义认识论
D. 行为主义认识论
[简答题]隐性课程的特点
[单项选择]()一般与战术决策相联系
A. 经验决策
B. 科学决策
C. 常规决策
D. 非常规决策
[多项选择]水工建筑物往往是水下工程地下工程多,它的工程一般都比较大,它的施工特点有()
A. 施工条件差
B. 施工干扰多
C. 施工期限长
D. 施工场地狭窄
E. 施工程序较简单
[简答题]怎样选择学习者的经验作为学校课程的内容?
[多项选择]学习者中心的课程设计关注学生的兴趣和需要,主要包括以下几种类型()
A. 学术性学科设计
B. 人本主义设计
C. 开放教室设计
D. 经验中心设计
[单项选择]当课程被认识为是知识并付诸实践时,一般特点在于()
A. 课程是先验的、既定的、静态的
B. 课程是外在于学习者并凌驾于学习者之上的
C. 课程是社会选择和社会意志的体现
D. 课程是以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施的
[单项选择]课程是学习者的经验的观点被称为()
A. 建构主义认识论
B. 客观主义认识论
C. 人本主义认识论
D. 行为主义认识论
[单项选择]通货膨胀一般是与( )相联系的范畴。
A. 金属货币流通
B. 实物货币流通
C. 票据流通
D. 纸币流通
[单项选择]培训课程设计要满足成年学习者的()的需求。
A. 综合能力
B. 技能水平
C. 行为准则
D. 认知规律
[简答题]简述园本课程的特点
[简答题]简述幼儿园课程的特点。
[简答题]幼儿园课程有哪些特点?

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