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[单项选择]在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（）的观点。
A. 人文主义课程观
B. 科学主义课程观
C. 知识本位课程观
D. 能力本位课程观
[单项选择]教学方法是在教学过程中，教师和学生为了达到教学目标，由教学原则指导，借助教学手段（工具，媒体或设备）而采取的教与学相互作用的（）。
A. 活动方式
B. 教学理念
C. 教学思想
D. 组织形式
[单项选择]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的（）和途径的总称。
A. 手段
B. 方法
C. 技术
D. 以上都不对
[单项选择]在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。
A. 发现学习教学法
B. 探究一研讨法
C. 纲要信号图教学法
D. 暗示教学法
[单项选择]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现（）所采用的手段和途径的总称．
A. 学习任务
B. 育人任务
C. 教学目的
D. 以上都不对
[单项选择]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成（）和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。
A. 学习任务
B. 教学任务
C. 育人任务
D. 以上都不对
[多项选择]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了（）所采用的手段和和途径的总称
A. 完成教学任务
B. 完成育人任务
C. 实现教学目的
D. 以上都对
[单项选择]在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。
A. 发现学习教学法
B. 探究研讨法
C. 纲要信号图式教学法
D. 暗示教学法
[简答题]课程实施是什么？影响课程实施的因素有哪些？
[简答题]论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程？
[判断题]教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。
[填空题]体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。
[填空题]根据指导课程实施的课程价值观的不同，课程实施有三个基本取向：（）、（）、（）。
[填空题]课程管理包括以下基本内容：课程标准、课程编制、（）、课程实施条件、（）。
