更多"[单选题]19世纪30年代，美国公立学校运动的主要内容之一是兴办"的相关试题:
[简答题]论述并评价美国公立学校运动的内容及其意义。
[单选题]在美国公立学校发展史上做出杰出贡献，并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是
A.约翰*杜威
B.本杰明*富兰克林
C.贺拉斯*曼
D.亨利*巴纳德
[单选题]美国“公立学校之父”是指（ ）
A.杰斐逊
B.富兰克林
C.林肯
D.贺拉斯·曼
[单选题]有“美国公立学校之父”之称的是（ ）
A.贺拉斯●曼
B.杜威
C.帕克
D.克伯屈
[单选题]某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况，该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者，并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。
A.治疗型
B.变迁型
C.倡导型
D.社区—学校型
[单选题]某市最近将一批打工子弟学校并人公立学校。针对这种情况，该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者，并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于( )学校社会工作。
A.治疗型
B.变迁型
C.倡导型
D.社区一学校型
[单选题]下列表述中，不符合贺拉斯曼关于美国公立学校教育目的与作用理解的是
A.社会机器的平衡轮
B.社会人才的锻造炉
C.社会差异的复印机
D.社会境况的均衡阀
[判断题]英国公学即英国公立学校。
A.正确
B.错误
[单选题]洋务运动首先兴办的是
A.民用企业
B.军事工业
C.商业
D.农业
[单选题]教育是一种公共职能，学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性?（）
A.公益性
B.垄断性
C.独立性
D.非自愿性
[判断题]英国公学是一种公立学校，被称为英国绅士的 摇篮。
A.正确
B.错误
[单选题]源于20世纪30年代美国经济危机，并且一直到20世纪60年代都是被经济学家所接受的有关监管的正统理论是（ ）。
A.保护债权论
B.公共利益论
C.金融风险控制论
D.市场失灵理论
[单选题]20世纪30年代，美国进行的“八年研究”的主要目的是（ ）
A.研究大学与中学关系，解决大学升学与就业的矛盾
B.研究中等学校课程改革的问题
C.研究双轨制所带来的负面影响
D.探索发展职业教育的途径
[单选题]苏联20世纪30年代教育改革的成功经验之一是（ ）
A.使学校类型统一化
B.全面批判西方教育理论
C.新大学运动
D.提高教育质量
[单选题]日益苛刻的雇用标准并不是目前公立学校师资缺乏的主要原因，教师的缺乏主要是由于最近几年教师们的工作条件没有任何改善和他们薪水的提高跟不上其他职业薪水的提高。以下哪一项，如果是正确的，将最能支持以上所述观点？( )
A.如果按照新的雇用标准，很多现在已经是教师的人就不会被雇用
B.现在更多的进入这个职业的教师拥有比以前更高的教育水平
C.一些教师认为更高的雇用标准是当前师资缺乏的一个原因
D.许多教师认为工资低和缺乏职业自由是他们离开这个职业的原因
[单选题]日益苛刻的雇用标准并不是目前公立学校师资缺乏的主要原因，教师的缺乏主要是由于最 近几年教师们的工作条件没有任何改善和他们薪水的提高跟不上其他职业薪水的提高。
以下哪一项，如果是正确的，将最能支持以上所述观点？（ ）
A.如果按照新的雇用标准，很多现在已经是教师的人就不会被雇用
B.现在更多的进入这个职业的教师拥有比以前更高的教育水平
C.一些教师认为更高的雇用标准是当前师资缺乏的一个原因
D.许多教师认为工资低和缺乏职业自由是他们离开这个职业的原因
[单选题]在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进入剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育。进而继续成为工人。这种教育制度属于()。
A.单轨制
B.双轨制
C.并列结合制
D.分支制
