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[单选题]提出“教育即生活”这一教育观点的是( )
A.赫尔巴特
B.杜威
C.马卡连柯
D.柏拉图
[单选题]美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点,这体现了高校教师的劳动具有( )。
A.专业性
B.多重性
C.探索性
D.实践性
[单选题]提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是( )。
A.布卢姆
B.凯洛夫
C.杜威
D.布鲁纳
[单选题]美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是( )。
A.高校教师劳动的专业性
B.高校教师角色身份多重性
C.高校教师劳动具有实践性
D.高校教师劳动具有探索性
[单选题]提出“教育即经验的改造”这一教育观点的是( )
A.柏拉图
B.马卡连柯
C.杜威
D.奥古斯丁
[单选题]率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是( )。
A.柏拉图
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
[判断题]“教育即生长、教育即生活、学校即社会”是蒙台梭利提出的教育主张。
A.正确
B.错误
[单选题]提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是( )。
A.杜威
B.福禄贝尔
C.陶行知
D.陈鹤琴
[单选题]提出“教育即生活”、“学校即社会”等教育观念的教育家是( )。
A.杜威
B.布鲁纳
C.陶行知
D.蔡元培
[单选题]“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是( )。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.杜威
D.赫尔巴特
[单选题]“教育即生活”的提出者是( )
A.赫尔巴特
B.皮亚杰
C.杜威
D.瓦根舍因
[单选题]主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。
A.卢梭
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯