更多"[单选题]患者，女性，32岁。初步诊断:乳腺肿块。为进一步明确诊断，确"的相关试题:
[单选题]患者，女性，32岁。初步诊断:乳腺肿块。为进一步明确诊断，确定治疗方案收入院。责任护士运用护理程序的工作方法护理该患者。正确记录患者资料的方法是( )
A.收集完毕及时记录
B.主观资料按患者说的话记录，不要加以修改
C.客观资料不要以医学术语记录
D.主观资料护士可以结合自己的判断
E.客观资料应结合护士的主观判断
[单选题]该患者可初步诊断为( )
A.前列腺增生症
B.前列腺炎
C.前列腺癌
D.尿道狭窄
E.膀胱痉挛
[单选题]患者，女性，56岁。诊断:乳腺癌，行乳腺切除术后。护士给予患者健康教育时，影响护患沟通效果的隐秘性因素是( )
A.沟通场所阴暗
B.沟通者双方距离较远
C.沟通者一方情绪悲哀
D.沟通者一方性格内向
E.沟通过程中有其他人员在场
[单选题]该患者初步诊断为( )
A.子宫内膜单纯型增生
B.子宫内膜不规则脱落
C.黄体功能不足
D.萎缩型子宫内膜
E.子宫内膜复杂型增生
[单选题]患者，女性，56岁。体检时B超发现肝脏有9cm×6cm包块，初步诊断:原发性肝癌。患者自我感觉身体状况良好，对检查结果不相信，并到其他医院反复检查。患者经过进一步的检查，确诊为肝癌。其开始接受自己的病情，在与医生沟通时，得知自己所患疾病可进行手术治疗，开始对自己的病情抱有较大希望，并积极配合治疗。此时患者的心理反应为( )
A.否认期
B.愤怒期
C.协议期
D.忧郁期
E.接受期
[单选题]患者，女性，32岁。诊断:乳腺癌。患者对未满4周岁的儿子非常牵挂，反复请求医护人员尽全力救治自己，并经常哭泣。此时，护士采用适宜的沟通技巧是( )
A.阐述
B.提问
C.倾听
D.核实
E.复述
[单选题]患者，女性，58岁，初步诊断为“糖尿病”，需作尿糖定量检查，尿标本采集方法是()
A.留清晨第1次尿约100ml
B.随时留尿100ml
C.饭前留尿100ml
D.饭后留尿100ml
E.留24小时尿
[单选题]患者，女性，36岁。初步诊断为“阿米巴痢疾”收入院，医嘱:留取粪便做阿米巴原虫检查。护士应为患者准备的标本容器是( )
A.无菌容器
B.清洁容器
C.干燥容器
D.装有培养基的容器
E.加温的清洁容器
[单选题]患者,女性,47岁,主因“关节疼痛3年,加重伴关节畸形”就诊,初步诊断为类风湿关节炎。下列检查中对明确诊断和对关节病变进行分期、监察病情变化均有重要价值的是 ( )8-250
A.C反应蛋白
B.关节滑液
C.类风湿因子
D.关节影像学
[单选题]患者,女性,71岁,近半年来间断于休息状态下出现胸闷、胸痛,伴大汗,门诊就诊,初步诊断为“变异型心绞痛”,则其治疗药物首选 (2次) ( )3-110
A.硝酸类
B.钙离子拮抗剂
C.抗血小板聚集药物
D.β受体阻剂
[单选题]护理
题目内容.患者，女性，24岁。急性乳腺炎并发败血症，诊断早期感染性休克。以下列护理措施中不正确的是
可选项.
A.观察尿量
B.补充血容量
C.取半卧位
D.应用抗生素
E.必要时输血浆或全血
[单选题]该患者初步考虑哪项诊断( )
A.先兆流产
B.难免流产
C.异位妊娠
D.完全流产
E.葡萄胎
[单选题]患者，女性，47岁，乳腺癌，当护士将此结果告诉患者时，患者的哪项表现提示该患者处于震惊否认期( )
A.“你们去忙吧，不要管我了。”
B.“你看我能吃能睡的，癌症患者有这样子的吗?再查一查吧!”
C.“我的孩子还没有毕业，我这一病，家里怎么办啊?”
D.“能帮我打听一下，有哪些方法治疗癌症的效果特别好吗?”
E.“我身体那么好，只是应洲多一点，是因为酒喝得太多吗?”
[单选题]患者，男性，29岁，初步诊断为阿米巴痢疾收入院，医嘱：留取粪便做阿米巴原虫检
查。护士为患者准备的标本容器是()
A.无菌容器
B.清洁容器
C.干燥容器
D.装有培养基的容器
E.加温的清洁容器
[单选题]患者，男性，30岁。因突然头痛、呕吐，脑膜刺激征阳性入院，初步诊断蛛网膜下腔出血，病因诊断主要依靠 （1分.）
A.脑脊液检查
B.CT检查
C.MRI检查
D.脑血管造影
E.脑超声检查
