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[判断题]强化理论认为,人的行为是其所获刺激的函数,如果这种刺激对他有利,这种行为会重复出现;若对他不利,这种行为会减弱直至消失。( )
A.正确
B.错误
[判断题]行为主义认为强化是行为习得的重要条件。
A.正确
B.错误
[多选题] 使用个人信息强化儿童行为时,积极结果可以( )
A.采用公开表彰的方式
B.反复用语言强调
C.无需理会任其发展
D.搭配特殊待遇
[单选题]以下属于行为的强化因素有
A. 周围的首肯
B. 意愿
C. 资源
D. 知识
E. 态度及自信心
[判断题]惩罚哪些与组织不相容的行为，从而削弱这种行为，属于负强化。
A.正确
B.错误
[单选题] ______将行为主义发展为新行为主义,开发出了系统的行为强化、塑造和矫正技术,并提出了程序教学。
A.华生
B.加涅
C.皮亚杰
D.斯金纳
[判断题]通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为称为行为塑造。
A.正确
B.错误
[判断题]没有外部强化，就没有相应行为产生。
A.正确
B.错误
[判断题]下面哪个组合是小学班级行为管理可选用的方法有榜样示范法、行为强化法。
A.正确
B.错误
