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[单选题]下列选项中，正确说明三种社会形态划分法和五种社会形态划分法关系的是
A. 两种划分法都是以生产力的发展水平为标准划分的
B. 两种划分法是互相排斥的
C. 两种划分法是互相补充的
D. 应该用三种社会形态划分法取代五种社会形态划分法
[单选题]共产主义社会是人类社会发展的最高社会形态，这一社会形态实现的必要条件是
A.社会关系的高度和谐
B.每个人自由而全面的发展
C.生产力的高度发展
D.阶级和国家的消亡
[单选题]客户的信贷需求包括三种形态，以下不属于这三种形态的是( )。
A.已实现的需求
B.未实现的需求
C.待实现的需求
D.待开发的需求
[单选题]发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是以下哪三种？ ( )
①家庭教育 ②学校教育 ③社会教育 ④自我教育
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
[单选题]个体网络借贷是指个体和个体之间通过互联网平台实现的( )。
A.间接借贷
B.直接借贷
C.中介借贷
D.无风险借贷
[单选题]在教育史上关于教育的起源主要有三种不同的主张，其中不包括（ ）。
A.生物起源说
B.生存起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
[单选题]发挥教育合力必须注意H种教育形态的有机结合，这三种教育形态是以下哪三种？
①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
[单选题]发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（ ）。
①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
[单选题]马克思根据人的发展状况把人类历史划分为依次更替的三种社会形态是()。
A.自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会
B.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面自由发展的社会
C.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会
D.农业社会、工业社会、信息社会
[单选题]文艺复兴与宗教改革时期，存在的三种教育势力不包括（ ）
A.人文主义教育
B.新教教育
C.天主教教育
D.基督教教育
[单选题]国内生产总值有三种形态，下列不属于国内生产总值形态的是()。
A.价值形态
B.收入形态
C.消费形态
D.产品形态
[单选题]国内生产总值的三种表现形态包括价值形态、收入形态和（ ）。
A.货币形态
B.产品形态
C.消费形态
D.资本形态
[多选题]实现教师个体专业性发展，主要可以通过（ ）
A.师范教育
B.家庭教育
C.新教师的人职辅导
D.在职培训
E.自我教育
